孩子叛逆期不想上學(xué) 煙臺(tái)思圖勵(lì)志少年教育咨詢

時(shí)間：2020-12-02作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：111

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，孩子一旦進(jìn)入叛逆期必定會(huì)做有所違抗父母意愿的事，所以孩子的叛逆期既是考驗(yàn)孩子又是考驗(yàn)父母的時(shí)期。父母的行為直接影響著孩子是否能夠順利度過(guò)叛逆期，也影響著孩子性格的養(yǎng)成。那么父母怎樣應(yīng)對(duì)孩子的青春叛逆期是正確的？思圖勵(lì)志教育教育咨詢的*給您分析。1.孩子的青春叛逆期是有一定范圍的，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前做好孩子叛逆的準(zhǔn)備，提前擺正心態(tài)，這樣一來(lái)，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)也能

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  叛逆期的孩子往往喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，脾氣暴躁，我行我素，聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，家有叛逆期的孩子確實(shí)讓做家長(zhǎng)的頭疼不已。1，性別意識(shí)強(qiáng)化。初中生隨著*二性征的出現(xiàn)，性方面的發(fā)育逐漸成熟，進(jìn)而導(dǎo)致性別意識(shí)增強(qiáng)，較終發(fā)展為強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。他們開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好奇心和興趣，萌發(fā)對(duì)性的渴望，但又不能公開(kāi)表現(xiàn)這種愿望和情緒，體會(huì)到一種強(qiáng)烈的沖擊和壓抑，進(jìn)而激發(fā)逆反情緒。2，父母自身的缺陷和教

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  叛逆期的孩子讓每位家長(zhǎng)頭疼不已，同時(shí)怎樣正確引導(dǎo)是家長(zhǎng)們較為關(guān)心的問(wèn)題。一個(gè)孩子能否培養(yǎng)成才，受家庭、教育咨詢、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我讀的書(shū)不多文化水平高，不懂怎么教育孩子怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)文化水平的高低，對(duì)孩子的影響不是全部的，較不是**的！家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是監(jiān)督和引導(dǎo)作用，掌握教育和管理孩子的技巧，在孩子的習(xí)過(guò)程中，扮演好一個(gè)加油助威者、知心交流的朋友和一絲不茍的監(jiān)督者

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  厭已經(jīng)成為中小生中較容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題之一，尤其是容易產(chǎn)生厭心理的青少年。如果孩子有厭心理，很多父母會(huì)不知道該怎么辦，只會(huì)用錯(cuò)誤的方法，這會(huì)讓孩子的厭情緒越來(lái)越重，所以如果孩子有厭怎么辦？?1、激發(fā)孩子的習(xí)興趣。如果一個(gè)孩子已經(jīng)出現(xiàn)厭的情況，這意味著這個(gè)孩子已經(jīng)失去了習(xí)的興趣。我們需要根據(jù)孩子的具體情況，讓孩子習(xí)更多有趣的科目，首先調(diào)動(dòng)習(xí)的興趣。2.和孩子交流。溝通