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14歲青少年叛逆這是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,但父母的都希望孩子快快長(zhǎng)大,一直都被父母認(rèn)為的“孩子長(zhǎng)大了就乖了”可并未能遂愿。但是孩子到了十三四歲或者較為早一點(diǎn)八至九歲的青春期時(shí)期,伴隨著青春期而來(lái)的叛逆、不聽(tīng)話等等問(wèn)題接憧而來(lái),孩子的叛逆會(huì)有諸多的不良行為,例如:厭學(xué)、打架斗毆、早戀、離家出走、沉迷手機(jī)游戲等等,此時(shí)的孩子完全就像變了一個(gè)人似的,以前乖巧聽(tīng)話的孩子完全消失了。 在孩子的青春期時(shí)期,父母
孩子從小學(xué)進(jìn)入初中后,他們開(kāi)始認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了,獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),而現(xiàn)實(shí)是一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭,因此逐漸進(jìn)入逆反期。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來(lái)看待,不厭其煩地叮嚀,他就會(huì)厭煩,從而產(chǎn)生反抗心理,萌發(fā)對(duì)立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們,他們的“逆反心理”會(huì)較強(qiáng)烈。 逆反期的孩子,盡管自我意識(shí)發(fā)展了,但自我控制能力還差,常會(huì)無(wú)意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜
駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 人有三個(gè)叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。 1、2-3歲時(shí),出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”。 2、6-8歲時(shí),則來(lái)到人生*二個(gè)叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。 3、12-18歲時(shí),是人生*三個(gè)叛逆期,這是大家常見(jiàn)熟知的“青春叛逆期”。 孩子一旦到了青春叛逆期,他就有自己的思想,家長(zhǎng)
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中學(xué)生孩子厭學(xué),原因多種多樣。 那么應(yīng)該如何從心底里去打動(dòng)這些厭學(xué)的中學(xué)生呢? 一是較加重視表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 是人都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),沒(méi)有人會(huì)陶醉在批評(píng)聲里。 中學(xué)生孩子厭學(xué),絕大多數(shù)緣*習(xí)成績(jī)差。努力了卻達(dá)不到目的,就會(huì)厭倦喪失學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),可能會(huì)讓原本還好的科目都掉下來(lái)。 那么,父母一定要注意平時(shí)多把握孩子的學(xué)習(xí)狀況,做到需要表?yè)P(yáng)的時(shí)候有理由表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)得到位,讓他們保持一種自我感覺(jué)還不錯(cuò)的狀態(tài)。 這里還有
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