商丘青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  家長應(yīng)對溝通難題的原則策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”不是毛病，也不是問題，是孩子尋求獨立的一種自我表達。 第二、接納孩子的“拒絕”，不把孩子的“拒絕”解讀為對自己的否定、不尊重和拋棄。理解孩子“拒絕”的必要性和合理性，如果你可以把孩子的拒絕體驗為成長，又向成熟邁向了一大步，你就越能順利度過這段“失落期”。 第三、多用耳朵，少用嘴巴。也就是多聽，少說。如果你想讓孩子多跟你交流，那

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  導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素有哪些? 導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素很多，孩子過度的學(xué)習(xí)壓力也是部分孩子網(wǎng)癮的原因之一。隨州網(wǎng)癮教育咨詢的研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生用分?jǐn)?shù)討論英雄，教育咨詢用分?jǐn)?shù)討論高低。“好的考試是好孩子，壞的考試是壞孩子;如果你考得好，你將來會**成功?？疾缓镁蜎]文化沒**。”家長這么想，老師這么想，孩子也這么想。父母把希望寄托在孩子身上，老師給孩子施加壓力。孩子們自己呢?哪個孩子不想好好學(xué)習(xí)?哪個孩子不想被父母和老師表揚和

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