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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 今年上初二的小譚,爸媽在單位里都是科長(zhǎng),在家里,對(duì)小譚的學(xué)習(xí)抓得很緊,希望小譚能在學(xué)習(xí)上**好成績(jī)。小譚的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),但是較近卻總是悶悶不樂(lè),而且還上學(xué)遲到,爸爸因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常對(duì)小譚進(jìn)行訓(xùn)斥、打罵。 后來(lái)他的媽媽找到了老師,從老師那里才了解到,小譚很少參加教育咨詢的活動(dòng),因此很多同學(xué)都排斥他,說(shuō)他沒(méi)有集體榮譽(yù)感,做什么都不積極,只會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。
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河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 對(duì)付叛逆期”,只能智取 Q: 自從孩子進(jìn)入初中以后,我就感覺(jué)她的性格變得越來(lái)越難以捉摸她好像總有發(fā)脾氣的理由:我買給她的衣服,她會(huì)覺(jué)得款式難看;我要她認(rèn)真學(xué)習(xí)、少看電視劇,她就會(huì)舉出很多反駁的例子;我們讓她放學(xué)早些回家,她就強(qiáng)調(diào)和朋友相處的重要性??偠灾?,她總是能找到我們錯(cuò)誤而她正確的理由。孩子平時(shí)對(duì)我們的叮囑也只當(dāng)作耳邊風(fēng),置若罔聞。我很擔(dān)心
青春期的女孩為什么會(huì)產(chǎn)生叛逆心理?怎么辦?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
說(shuō)一句**十句叛逆期的女孩總認(rèn)為自己“有理”家長(zhǎng)的煩惱青春期的女孩之所以產(chǎn)生叛逆心理,是有以下三個(gè)方面的原因的:**,青春期到來(lái)后,女孩的身體開(kāi)始快速生長(zhǎng)和發(fā)育,由此帶來(lái)了心理上的變化,*二性征的出現(xiàn)給她們的心理造成了一定的沖擊,她們往往會(huì)對(duì)此感到不知所措,因此,她們便會(huì)產(chǎn)生浮躁心理與對(duì)抗情緒; *二,除了身體上的發(fā)育和成熟外,青春期的女孩還渴望獨(dú)立,希望周圍的人把自己看成成年人,因此在面對(duì)問(wèn)題時(shí)她
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如何正確的對(duì)待厭學(xué)的孩子? 1、耐心引導(dǎo)后進(jìn)生 即便是后進(jìn)生,也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),作為老師或者是家長(zhǎng)應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)學(xué)生(孩子們)身上的閃光點(diǎn)。 2、愛(ài)心對(duì)待受家庭影響的學(xué)生 對(duì)于家庭環(huán)境而言,可能有些孩子并不是那么幸運(yùn),但是作為老師應(yīng)該對(duì)待學(xué)生要一視同仁,作為教師應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),作為家長(zhǎng)亦是如此,經(jīng)常需要跟老師溝通了解孩子在教育咨詢內(nèi)的日常表現(xiàn)。
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