河南洛陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-06-20作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：79

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  對(duì)于叛逆期孩子的心理加以正確引導(dǎo)，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會(huì)影響孩子的心理發(fā)育和行為成長(zhǎng)，那么，我們家長(zhǎng)該怎么辦呢，一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧! **，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子的行為和心理。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，然而，在很多家庭中，家長(zhǎng)“望子成龍”，成鳳“心”，教育理念和教育方式簡(jiǎn)單落后，對(duì)于孩子來說，要么過分，要么過于嚴(yán)格，兩顆心之間缺乏密切的溝通，這些都會(huì)加重孩子的“心理斷奶”反

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  面對(duì)中學(xué)生玩游戲，父母該如何控制呢? 1、和孩子溝通好時(shí)間安排 對(duì)于孩子玩游戲沒有節(jié)制，父母要幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間，如果孩子不接受，你可以和孩子談好條件，比方說，幾點(diǎn)之前做完作業(yè)，可以允許你玩游戲。 2、父母要陪伴孩子學(xué)習(xí) 言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是較大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)

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  與叛逆的孩子溝通必須遵循以下原則： 首先，聽原則。和叛逆的孩子溝通，不要以自我為中心。尤其是青春期的孩子，和父母在一起很多年了，對(duì)父母的整個(gè)格局非常熟悉。父母應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子多說多聽。在這個(gè)過程中，我們可以提高他們的思想認(rèn)識(shí)。 *二，求同存異的原則。很多父母不和孩子交流，而是說教。目標(biāo)不是和他們的孩子達(dá)成一致，而是讓他們承認(rèn)我們是對(duì)的。合理溝通，求同存異，從與孩子的共同點(diǎn)出發(fā)，與孩子保持不同的

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  叛逆期是初中生在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，絕大多數(shù)的孩子在上初中之后會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。這是因?yàn)槌踔猩谶@個(gè)階段正在處于心理的一個(gè)過渡時(shí)期，他們對(duì)于任何事情，處于叛逆期的初中生都會(huì)帶有一個(gè)批判的態(tài)度，引導(dǎo)時(shí)候要注意方法。 **.不過分限制，多接納引導(dǎo)。孩子逆反時(shí)，可以提供兩個(gè)選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制