詞條
詞條說明
學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)性的認(rèn)識活動,他可以滿足人們發(fā)展的需要,對于成長中的初中學(xué)生,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就能獲得無窮的樂趣,在學(xué)習(xí)中可以以克服難題獲得真理而體驗(yàn)到滿足和喜悅,可以發(fā)展自己的智力,可以磨煉自己的意志。但廣大初中學(xué)生中有不少學(xué)生有厭學(xué)問題,這一問題時刻困擾著教育咨詢**,老師和家長。對教育和教學(xué)構(gòu)成了較大的威脅。 對學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的原因,筆者進(jìn)行了一些調(diào)查,并作出了初步的分析。提出了解決厭學(xué)問題的對策。
怎樣對待有網(wǎng)癮的孩子?這是很多染上網(wǎng)癮的孩子的父母的呼喊!網(wǎng)癮不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)還會損壞孩子身心健康,是現(xiàn)在非常嚴(yán)峻的一個現(xiàn)實(shí)問題。 怎樣對待有網(wǎng)癮的孩子?家長該怎么去做? 1.家長在孩子的“脫癮”過程中扮演很重要的角色,必須打破原來一味地打罵埋怨或者放縱溺愛的傳統(tǒng)做法。家長應(yīng)該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長環(huán)境、滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。家長們要較新觀念,提高對網(wǎng)絡(luò)時代
孩子不愛學(xué)習(xí),也就是厭學(xué),已經(jīng)成為當(dāng)今社會一個普遍存在的現(xiàn)象。很多時候,家長和老師為此也感到束手無策。那么到底是哪些原因引發(fā)了這一問題呢? 我們不妨從以下三方面來著手分析: 首先,相當(dāng)一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冊诮逃稍兊臅r間讓他們感到較度痛苦,以至于“談?wù)摻逃稍兒皖伾淖兓?。老師們?yōu)榱颂岣呓虒W(xué)質(zhì)量和升學(xué)率等,給孩子們施加了沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);心智還未完全成熟的孩子在同齡人中未能感受到充分的同伴情誼
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 青少年叛逆 鄭州銳元思圖教育
青少年叛逆是指青少年處于心理轉(zhuǎn)型期,獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)成孩子而不是成年人。為了顯示自己的“與眾不同”,他們傾向于批評一切。正是因?yàn)樗麄冇X得或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,所以產(chǎn)生了逆反心理,從而運(yùn)用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理雖然不是不健康的心理,但反應(yīng)強(qiáng)烈時就是變態(tài)心理。 **,教育方法不當(dāng)*導(dǎo)致孩子
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