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南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 對于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為,我們的家長可以怎么辦呢?當然,應(yīng)該有百分之九十九的家長是反對的,可是,很明顯,孩子已經(jīng)“無視”家長的反對了。其實家長的目的也是孩子一不影響學習,二不發(fā)生性行為。所以如果家長能夠從這個角度來看待問題的話,問題也沒有家長想象中的那么嚴重。一,孩子自己其實也知道學習對自己是非常重要的;二,只要家長能夠跟孩子明說到底過早發(fā)生性行為對
**撞父母的孩子如何教育? 有家長留言:高一的兒子因我絮叨他的不良生活習慣急了,**撞我!該怎么處理?思圖勵志教育教育咨詢心理老師答: 在回答“該怎么處理”之前,我嘗試著去理解驚嘆號**的這段文字:“高一的兒子”、“因我絮叨他的不良生活習慣”、“急了”、“**撞我”。所以,在你的腦海中也已理解了自己高一的兒子,是因為你的絮叨、指責他的(不良)生活習慣,而著急發(fā)火,出口**撞的。 但是,這樣的因果令你深感**
山西臨汾問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 現(xiàn)在的孩子一句話不說就離家出走,這在初中生中尤為明顯。不管出于什么目的,孩子離家出走都是不對的。家長一定要及時制止,因為孩子離家出走,在外過夜,會面臨很多危險,后果不堪設(shè)想。 兒童離家出走的危險后果主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 1.人身安全受到威脅 初中生年紀太小,還不能踏入社會,對社會也只是一知半解。非的辨別能力有限,很*成為社會上犯罪分子的目標。從被偷被
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叛逆期是每個人都要經(jīng)歷的階段,但每個人的經(jīng)歷卻不同,作為家長應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢,今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長認識的錯誤,導致教育不當。 有些家長缺乏普通的心理知識,急于對子女的望子成龍,方法簡單粗暴,往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當孩子犯錯時,他們不會和孩子分析錯誤,討論補救措施,而是責罵甚至毆打孩子,讓孩子在犯錯誤時感到孤立和叛逆心理。 二、是父母和孩子
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