詞條
詞條說(shuō)明
駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),父母應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣? 學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)老師,每個(gè)家庭都在積極的做事,但往往是你自己的努力讓孩子不領(lǐng)情。培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,帶來(lái)更豐富的學(xué)習(xí)方法。 創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)和求知的環(huán)境非常重要。 一般情況下,如果所有孩子都在一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)的環(huán)境中,那么對(duì)其他孩子的影響會(huì)更大,會(huì)建立起
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溝通難題示例解析 問(wèn)題場(chǎng)景 孩子較近一回家就在自己的屋里呆著,隱隱約約聽(tīng)到跟同學(xué)聊微信,叫ta吃飯,根本不理我,敲門(mén)不開(kāi)門(mén),還在里面朝我嚷嚷,經(jīng)常因?yàn)檫@種事情發(fā)生很激烈的爭(zhēng)吵。 分析與應(yīng)對(duì) 1.當(dāng)你叫了三遍孩子都沒(méi)有回應(yīng)時(shí),你可能會(huì)非常生氣,你可能會(huì)產(chǎn)生以下這些想法:孩子根本無(wú)視你的存在,或者ta在故意跟你作對(duì),或者ta一點(diǎn)自律性都沒(méi)有,沒(méi)完沒(méi)了的聊天,浪費(fèi)時(shí)間等等。 2.當(dāng)你因?yàn)檫@些而感到生氣,
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在我們每個(gè)人的人生歷程中,總會(huì)經(jīng)歷青春期、叛逆期,只是有的人在這兩個(gè)階段表現(xiàn)得比較明顯,有的人在這兩個(gè)時(shí)期表現(xiàn)的比較平穩(wěn)??梢哉f(shuō)在多數(shù)情況下很多人都會(huì)表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的叛逆,在這個(gè)階段,如果老師、家長(zhǎng)們沒(méi)有采取有效的教育方法,而是采用了“棍棒教育”,可能收到的效果會(huì)非常小,甚至?xí)霈F(xiàn)相反的現(xiàn)象,也就使得我們的教育咨詢教育、家庭教育一同失靈,難以實(shí)現(xiàn)理想的教育效果。 男孩子13歲上初二,正處于青春期、叛
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 要有效消除孩子的逆反心理,對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以放手代替管制 家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子還小,一放手就會(huì)闖禍,所以需要嚴(yán)格的管制。不管就會(huì)沒(méi)規(guī)矩,把心玩野了。殊不知這樣的管制,會(huì)使孩子失去了責(zé)任感,讓孩子無(wú)法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛,尋求自我空間,孩子就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)抗。因此,父母應(yīng)該在放手的時(shí)候放手,教孩子對(duì)自己負(fù)責(zé),給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有這樣
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