室內(nèi)規(guī)劃

時(shí)間：2019-12-12作者：南水工程勘察設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司瀏覽：28

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 建筑采暖設(shè)計(jì)的有效措施

  建筑采暖設(shè)計(jì)可以保護(hù)環(huán)境，降低建筑使用能耗，提高能源利用效率。那么，建筑設(shè)計(jì)師在做具體的建筑采暖設(shè)計(jì)時(shí)，需要采取哪些有效措施呢?1、在解決豎向壓力過(guò)大的問(wèn)題，分環(huán)方式宜采用，可對(duì)水力進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到平衡，但對(duì)高區(qū)的定壓效果較好，對(duì)低區(qū)的較高靜水壓力效果較差，豎向壓力分區(qū)的較好處理措施是從熱源上進(jìn)行分區(qū)設(shè)置!豎向壓力分區(qū)較好能從熱源上就分別設(shè)置，不宜分設(shè)時(shí)，一般采用間接換熱的方法。間接換熱雖比較穩(wěn)妥，但

• 居住區(qū)建筑設(shè)計(jì)的思路總結(jié)

  現(xiàn)代化的居住小區(qū)，需要做好規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)，才能滿(mǎn)足人們的需求。其中，居住區(qū)建筑設(shè)計(jì)的思路是非常重要的，下面做了一個(gè)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。1、居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)1)整體空間居住區(qū)在總體規(guī)劃的空間結(jié)構(gòu)構(gòu)思上，要體現(xiàn)地區(qū)的、文化的建筑設(shè)計(jì)理念?？傮w布局能和自然環(huán)境、城市環(huán)境相和諧統(tǒng)一，并具有相對(duì)的獨(dú)立性，而其整體空間又能為城市創(chuàng)造出優(yōu)美的城市景觀(guān)與天際輪廓線(xiàn)，在局部的空間結(jié)構(gòu)上能**街區(qū)的統(tǒng)一性和多

• 建筑設(shè)計(jì)中光影應(yīng)用需要注意的幾個(gè)問(wèn)題

  建筑設(shè)計(jì)中，合理的光影效果較能展現(xiàn)出建筑的美感，建筑設(shè)計(jì)師通過(guò)精心的光影設(shè)計(jì)，大大提高了建筑視覺(jué)環(huán)境的效果及質(zhì)量，可以說(shuō)，合理的應(yīng)用光影技術(shù)，在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中具有重要的意義。但是，由于有的建筑對(duì)光的過(guò)度使用，產(chǎn)生了光污染，破壞了建筑生態(tài)，影響了人們的生活和健康，因此，對(duì)光影的應(yīng)用應(yīng)該科學(xué)合理。具體來(lái)說(shuō)，建筑設(shè)計(jì)中對(duì)光影的應(yīng)用需要注意哪些方面呢?1、建筑光影的生態(tài)失衡生態(tài)環(huán)境是一個(gè)整體，各種環(huán)境因素

• 【西藏市政設(shè)計(jì)院】多層教育修建造計(jì)的基本準(zhǔn)則

  跟著高等教育的開(kāi)展，各大院校加快了擴(kuò)招的腳步，為了較好的進(jìn)步土地運(yùn)用率，多層教育修建建造被提上了議事日程?，F(xiàn)在的多層教育修建造計(jì)，規(guī)劃理念比較陳腐，其“千人一面”的規(guī)劃風(fēng)格，沒(méi)有立異，沒(méi)有針對(duì)教育修建的風(fēng)格特征，也缺少相關(guān)表現(xiàn)教育修建的元素。一起，其規(guī)劃過(guò)于功用化，規(guī)劃空間板滯單一，和現(xiàn)代教育理念卻方枘圓鑿，現(xiàn)代教育理念要求敞開(kāi)更多的公共空間，為學(xué)生供給豐厚的、多層次的修建表里部空間。因而，我國(guó)的