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現今,在教學實踐中,若將電子白板作為主要的教學輔助手段進行教學,在備課思路上與以往的幻燈片制作不同,無論是練習的設計,還是新知的呈現,都體現出教師的能動操作,而不是看電腦演繹,光是這點,就為課堂教學師生的親和度加分不少。利用交互式電子白板靈活、有效地實施教學過程。運用白板,教師操作白板,既可以播放設計好的幻燈片,展現教學設計意圖,也可以隨時更換模式,根據學生的需要進行靈活的編輯、刪改。教師可以根
“*十四屆全國職業(yè)教育現代技術裝備展覽會”于2016年10月28日-29日在江西南昌成功舉辦,這個由中國職業(yè)技術教育學會主辦,中國職業(yè)技術教育學會職業(yè)教育裝備專業(yè)**承辦的年會、展覽會吸引了全國各大**院校***們,可謂是**,不同凡響,萬星彤泰也在此處獲得了各位*們的掌聲和青睞。 “十三五”期間,職業(yè)教育改革和發(fā)展將緊密圍繞“互聯網+”行動、《中國制造2025》等國家經濟發(fā)展、產業(yè)結
近些年,我國教育信息化發(fā)展*,而面對我國擁有的全世界規(guī)模較大的中小學教育群體,改變學校傳統(tǒng)的教育理念和教學模式,提升教師信息化素養(yǎng),也成為“十三五”期間教育信息化工作的重點。在“面向現代化、面向世界、面向未來”方針的指引下,全國各地方及相關部門正在積極開展信息技術與教育教學深度融合的探索,“智慧教室”應運而生。然而,這場利用信息技術掀起的盛況**的教育改革浪潮,是否存在弊端?“智慧教室”給教育帶
前幾天閱讀了一篇有關教育信息化的文章,讀后深有感觸。全國很多企業(yè)都在關注教育的發(fā)展動向,我們經??梢月犚姾芏嗳舜笳劷逃畔⒒袑逃畔⒒脚_的概述,有對教學裝備的點評,也有對理念的推崇等等。我做為重慶萬星彤泰科技有限公司的一員,時常也會有意無意的隨聲附和談及教育信息化,然而在一番高談闊論之后,卻沒有對教育信息化的實質進行深入理解。 在科技的推動下教育改革日益深化,國家一系列推動教育改革的政策紛
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