深圳市學堂科技有限公司(圖),遠程在線互動培訓課堂

時間：2016-09-09作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：167

深圳市學堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學﹒MOOC慕課在線學習﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 平臺_深圳市學堂科技有限公司_微課件發(fā)布系統(tǒng)

  在帶來機遇的同時，開放學習平臺，在線教育也對大學教育提出了新的挑戰(zhàn)。在線教育的出現(xiàn)打破了大學圍墻，我們必須重新思考并重塑大學與社會的關(guān)系，較好地履行大學服務社會這一重要職能；在線教育作為高等教育**化的一個重要途徑，MOOC制作，在加強教育**交流合作的同時，也必然成為今后各國高等教育競爭的一個重要方面；在線教育為世界多元文化交流提供了一個豐富便捷的平臺，但如何通過這個平臺真正增進不同文化間的理

• 平臺,深圳市學堂科技有限公司,慕課學習平臺

  隨著媒體服務的數(shù)字化及互動程度日益提高，壓縮技術(shù)的進步促使帶寬要求不斷降低，當今的市場正經(jīng)歷一場重大變革。隨著消費業(yè)務日益增多，網(wǎng)絡接入帶寬得到了廣泛普及。內(nèi)容可用性、技術(shù)能力以及無所不在的高速電信基礎設施所帶來的“**風暴”已經(jīng)吹開了向大規(guī)模、高收益視頻點播快速轉(zhuǎn)變的大門。 學堂科技視頻點播系統(tǒng)是國內(nèi)良好的新一代流媒體網(wǎng)絡服務系統(tǒng)，能支持各種視頻、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點

• 在線開放平臺|平臺|深圳市學堂科技有限公司

  學堂微課發(fā)布平臺是以學習元為基本資源組織單位，支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說，學習元平臺是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學習管理的功能，分布式架構(gòu)，非常適合廣大的大中專院校、中小學校進行微課的管理、發(fā)布、共享，進行MOOC理論的探討以及實踐。 系統(tǒng)具有如下特點： （1）基于本體的資源組織，實現(xiàn)資源的語義化描述和管理； （2）開放的資源結(jié)構(gòu)，允許多用戶協(xié)同編輯內(nèi)容； （

• 互動教學系統(tǒng)_網(wǎng)絡_深圳市學堂科技有限公司(查看)

  學堂科技研發(fā)的互動家教平臺不僅要遵循系統(tǒng)技術(shù)標準，還要對環(huán)境需要要求，具體有： 一、客戶端程序?qū)\行環(huán)境的要求 硬件要求：Pentium III 750以上PC、512M內(nèi)存、200MB可用硬盤空間 音頻環(huán)境：全雙工聲卡、耳麥（或麥克風+音箱） 視頻環(huán)境：USB視頻頭（或攝像機+視頻捕捉卡） 網(wǎng)絡環(huán)境：ADSL、VDSL、局域網(wǎng)、ISDN等下行128Kbps以上寬帶接入方式均可 操作系統(tǒng)軟件：W