MOOC在線開放平臺,深圳市學堂科技有限公司,點播

時間：2016-03-25作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：187

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• 詞條

  詞條說明

• 微課件發(fā)布、深圳市學堂科技有限公司、課件發(fā)布

  學堂微課發(fā)布平臺的工作原理圖，有權(quán)限的用戶通過個人工作面板，上傳視頻（當然也包括文檔、圖片、教案等）， 課件發(fā)布軟件，視頻文件需經(jīng)過一個轉(zhuǎn)碼的處理（允許多線程），然后生成流媒體格式的視頻文件，然后用戶通過web**進行點播。如下圖所示： 微課發(fā)布平臺可以通過視頻、動畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進行呈現(xiàn)，而不僅僅是視頻。在設(shè)計時，在保證學習質(zhì)量的前提下，應(yīng)盡量簡化媒體表現(xiàn)設(shè)計，使用

• 網(wǎng)絡(luò)家教,深圳市學堂科技有限公司,網(wǎng)絡(luò)

  學堂科技是專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視訊平臺供應(yīng)商，提供網(wǎng)絡(luò)音視頻技術(shù)的個性化開發(fā)及解決方案。專注于T.120通訊協(xié)議的音視頻通訊數(shù)據(jù)軟件、音視頻電子產(chǎn)品的研發(fā)。而學堂的IM即時通訊軟件不再是一個簡單的聊天工具， 而是可以充分發(fā)揮即時通訊軟件的功能， 可以使它成為一種簡單有效的網(wǎng)絡(luò)教學手段及與學生溝通的工具， 使之為教學服務(wù)， 是對傳統(tǒng)教學模式的一種非常有益的補充。學堂平臺提供了強大的網(wǎng)絡(luò)通訊功能，能夠滿足一對

• 學堂微課助手：成果簡化、多樣傳播

  成果簡化、多樣傳播。因為內(nèi)容具體、主題**，所以，研究內(nèi)容*表達、研究成果*轉(zhuǎn)化；因為課程容量微小、用時簡短，所以，傳播形式多樣（網(wǎng)上視頻、手機傳播、微博討論）

• 直播,深圳市學堂科技有限公司,直播平臺

  深圳市學堂科技流媒體直播軟件系統(tǒng)頻道管理主要包括如下功能： 系統(tǒng)通過內(nèi)容管理平臺遠程客戶端實現(xiàn)對直播頻道遠程運營管理，直播平臺，包括頻道的添加、刪除、分類、編排等；通過網(wǎng)管系統(tǒng)實現(xiàn)對直播頻道實際監(jiān)控和故障報警。 我們將衛(wèi)星信號、攝像機和電視接收等設(shè)備的音視頻信號，直播，通過信號總線連接在3塊Osprey-230視頻采集卡上，點播系統(tǒng)，通過微軟公司的免費軟件Windows Media Encode