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無錫博奧職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校---無錫電工培訓(xùn)/無錫電工操作證培訓(xùn)/無錫電工培訓(xùn)學(xué)校 從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,通常稱電氣工程師。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對(duì),主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡(jiǎn)稱。 電工有三證:特種作業(yè)操作證、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證、職業(yè)資格證書。 特種作業(yè)操作證:作業(yè)種類:電工(俗稱操作證、上崗證)
無錫博奧職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校---無錫叉車培訓(xùn) 主要培訓(xùn):叉車,快考叉車證,挖掘機(jī)證,電工焊工證, 1.力學(xué)知識(shí)、機(jī)械常識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)、安全操作規(guī)程 、日常保養(yǎng)維護(hù)知識(shí) 、常見故障的檢查、診斷與排除。 2.學(xué)習(xí)叉車的起步、載重、轉(zhuǎn)彎、堆垛、倒竿、移庫技術(shù),走8路、S彎、直角轉(zhuǎn)彎、**停車、坡地、洼地駕駛技術(shù)、負(fù)荷作業(yè)、疊貨架 、貨架升降、裝貨 、卸貨、行駛、叉運(yùn)轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)向等操作知識(shí)。 學(xué)習(xí)時(shí)間由學(xué)員自行
無錫博奧職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校專業(yè)課程由“知識(shí)為主”、轉(zhuǎn)變?yōu)椤白?、學(xué)一體”的教學(xué)模式,目前在于讓職業(yè)教育*證書和職業(yè)資格證書“雙證融通”,提高學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。使培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步拓寬知識(shí)面,博奧職業(yè)教育培訓(xùn)課程分為“專業(yè)**課程”和“專業(yè)方向性課程”?!皩I(yè)**課程”是學(xué)生的必修課,學(xué)完后,學(xué)生可根據(jù)其特長(zhǎng),愛好等選擇針對(duì)性較強(qiáng)的專業(yè)方向性課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。既保證學(xué)生有較寬的專業(yè)基礎(chǔ),又針對(duì)
無錫博奧職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校---無錫叉車培訓(xùn) 主要培訓(xùn) : 1:機(jī)械理論,操作理論,素質(zhì)心態(tài)培訓(xùn),模擬操作,真機(jī)操作,取物,放物等項(xiàng)目的練習(xí),日常維護(hù),保養(yǎng)。 2:練車一對(duì)一的教學(xué),把我所學(xué)的技術(shù)和方法都授予學(xué)員,讓學(xué)員較快的掌握方法,利用好的方法較快的學(xué)到好技術(shù)。 3:我們的技術(shù)質(zhì)量教學(xué),就是你們的需要。 4:無錫博奧叉車培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)特色:以培養(yǎng)實(shí)用型技能 人才為主,培訓(xùn)與操作技能相結(jié)合;技能培訓(xùn)與
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