詞條
詞條說明
1、概念 ?????? 購物空間導(dǎo)視標(biāo)識系統(tǒng),概括地說,指表現(xiàn)購物場所的空間結(jié)構(gòu)和環(huán)境信息的系統(tǒng)。購物空間,泛指為人們?nèi)粘Y徫锾峁┥虡I(yè)活動的各種空間、場所,其中較有代表性的是各類商場、商店。在本文中,特指大型的百貨商場,不包括超市。 ?????? 導(dǎo)視標(biāo)識系統(tǒng),從廣義上說,可用
麥肯標(biāo)識淺談校園導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計
??? 文章以校園文化藝術(shù)在校園景觀導(dǎo)視設(shè)計中的應(yīng)用來展開研究。重視教育是一向我國的傳統(tǒng),尤其是現(xiàn)今許多高校為了創(chuàng)辦高水平綜合性大學(xué)紛紛新建新大學(xué)城,可見其校園景觀設(shè)計在當(dāng)今景觀設(shè)計界的重要地位。國內(nèi)許多校園景觀規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)初見完善,但對于配套設(shè)計的景觀導(dǎo)視設(shè)計存在諸多問題。因此,本文在進(jìn)行校園景觀設(shè)計當(dāng)中應(yīng)深入了解校園文化精神、將校園景觀文化藝術(shù)與導(dǎo)視設(shè)計置于校園景
設(shè)計是無國界,無派別、任何生活中美好的事物都會為我們帶來創(chuàng)作的沖動,靈感的迸發(fā),借一平面設(shè)計的流程來闡述設(shè)計流程,希望能為我們帶來學(xué)習(xí)的機會,無論是平面、服裝、珠寶、建筑....... 有時候設(shè)計師對于商業(yè)設(shè)計的要求,和自己的設(shè)計理念會發(fā)生沖突,很多人都會有抵觸心里。這種情緒一旦時間長了,就會成為自己工作中的絆腳石,自己苦陷其中。 ? 一、設(shè)計并不是**的 設(shè)計的局限性,設(shè)計受素材,時
???? 西雅圖公共圖書館由荷蘭建筑師雷姆·庫哈斯(Rem Koohas)所設(shè)計的西雅圖公共圖書館TheSeattle Public Library不僅獲選為時代雜志2004年的較佳建筑獎,2005年美國建筑師協(xié)會的**建筑設(shè)計獎(AIAHonor Awards)還贏得了紐約客雜志的高度贊譽,被稱為“本時代修建的較重要的新型圖書館”。 麥肯標(biāo)識:http:/
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