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時間：2022-08-19

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育青少年厭的現象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。生的厭，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態(tài)：厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵志少年
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孩子厭現在已經成為青少年當中的一個普遍現象了，由于現在社會的發(fā)展以及科技的發(fā)達性，導致現如今的孩子常常會因為電子產品的影響而失去對習的動力。很多家長在面對孩子厭的行為時常常會表示疑惑和惱火，甚至出現打罵孩子的行為，這樣的做法既不能糾正孩子厭的行為，甚至還會讓親子之間的關系變得疏遠。那么家長正確的做法是什么呢?接下來鄭州思圖勵志少年的老師教給您。一、了解孩子厭的真實原因多數父母都
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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育孩子業(yè)成績不佳主要有以下幾個方面原因：一、孩子智力因素方面存在問題。如孩子進行智力教育發(fā)展水平滯后，感覺器官先天缺陷或后天損傷，大腦受到嚴重傷害等。另外孩子的思維大多都有具體、形象的特點，如果他們的抽象思維能力沒有能及時地發(fā)展起來，趕不上教內容的要求，在一些抽象性、邏輯性知識的時候就會跟不上。孩子習差，多半是這個原因。二、孩子非智力因素方面存在問
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叛逆期的孩子正處于青春的轉型期，獨立和獨立意識增強，渴望冒充成人。如果父母忽視孩子內心的感受，過多的干預去控制孩子，那么他們的叛逆只會較加強烈。首先，大喊大叫，打罵孩子與打罵相比，喊叫是父母較常見的消較行為，也是能鼓勵孩子叛逆和挑撥的行為。表面上看，糾正孩子的錯誤是成功的，但錯誤只是暫時潛伏，只會導致以后更多的毆打甚至咆哮。 *二，批評和隨意判斷孩子打破教室窗戶，不要直接罵，不要以此來評判