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時間：2022-07-21

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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進入青春期后，青少年開始越來越關心自己，越來越關注自己。自然，他們經常會把自己和身邊的人比較，想要肯定自己，這樣就可以處處趕上別人，讓別人以新的眼光看待自己。正是在這樣一種人與人的比較中，個體很容易判斷自己和他人的水平。雖然這樣有鼓勵人奮進的積極一面，但是因為青少年往往情緒化，很容易以偏概全的眼光看待事情。一旦他們覺得自己在比較中與別人有差距，或者比較后，通過自己的努力達不到自己的愿望，就會感到
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早戀問題一直是掛在中國，大多數父母心中的一個大石，被認為是一種禍害的存在。父母基本都是戒心和禁止的。但是現在我們也發(fā)現早戀不能完全禁止。青春期的孩子正處于心理成長階段，自我意識會增強，會下意識的反抗老師和家長的*。對于早戀的問題，父母只能用心引導，不能壓制，只會適得其反。那么，如何教育孩子早戀，讓孩子得到我們想要的結果而不被嫌棄呢? 如何教育孩子早戀? 一、了解孩子青春的萌芽，不要輕易貼上
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我們都希望自己的孩子聽話，懂事，乖巧。可步入初中，孩子進入青春期，也進入了叛逆期，特別是八九年級時，是較難溝通管理的。部分孩子會突然變得看似蠻不講理，對待親人態(tài)度惡劣脾氣暴躁，喜歡出言**撞父母; 甚至有的出現反鎖房門，摔東西，離家出走等較端行為。對此父母們往往心中焦慮，卻又束手無策。實在想不通以前那個乖巧的孩子，怎么變得如此不可理喻。那么，怎樣才能幫助青少年孩子矯正青春期錯誤行為? 思
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河南周口青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育家長應該怎么教育孩子 **：表揚和獎勵孩子表揚和獎勵可以增強孩子的信心、動力和榮譽感，激勵孩子**較大的進步。當一個孩子得到一些榮譽或做得很好時，父母應及時給予適當的鼓勵和表揚，時刻表揚孩子，逐步建立良好的親子關系。當然，表揚和獎勵要實事求是，不要刻意表揚，應該以精神獎勵為基礎，輔以物質獎勵。 *二：家長教育要較有說服力勸導教育是教育的重點，要讓孩子