詞條
詞條說(shuō)明
2022年陜西省工程師職稱申報(bào)相關(guān)問(wèn)題整理回答
1、什么是技術(shù)資格?答:是指技術(shù)人員按照有關(guān)規(guī)定和條件**相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的任職資格。表明技術(shù)人員在一定時(shí)期內(nèi)具有受聘該技術(shù)職務(wù)所需的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平。一般分為初級(jí)(員級(jí)、助理級(jí))、中級(jí)和高(副高、正高)三個(gè)層次。技術(shù)資格作為用人單位聘任相應(yīng)Z業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù),不與工資福利等待遇掛鉤。2、什么是技術(shù)職務(wù)?答:是用人單位根據(jù)工作需要,在核定的技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置的,具有明確職責(zé)、任職條件和任期,具備相應(yīng)
2022年繼續(xù)教育和職稱評(píng)審的關(guān)系
很多朋友在問(wèn)到繼續(xù)教育時(shí),表示不理解,覺(jué)得繼續(xù)教育就是浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)關(guān)于繼續(xù)教育,在職稱評(píng)審政C中有明確的規(guī)定,技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)為了適應(yīng)崗位需要和職業(yè)發(fā)展的要求,積極參加繼續(xù)教育,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提高水平。所以,繼續(xù)教育就被納入了職稱評(píng)價(jià)體系,也成了參加職稱評(píng)審的條件。通俗的說(shuō),知識(shí)是不斷在較新的,我們的技術(shù)人員也要時(shí)刻緊跟時(shí)代變化,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),這也就是要求我們每年參加繼續(xù)教育的初衷
本科統(tǒng)招和非統(tǒng)招評(píng)職稱的區(qū)別
職稱評(píng)審和參評(píng)人員學(xué)L也是有聯(lián)系的,參評(píng)人員的學(xué)L也就決定了參評(píng)人員可以評(píng)的職稱級(jí)別。特別是20年職稱改革之后,必須逐級(jí)評(píng)審,有的學(xué)員了解20年之前的文件是本科學(xué)L只要工作年限夠了就可以直接評(píng)中級(jí)職稱,但是職稱改革之后就不可以直接評(píng)了,具體有什么要求帶你了解本科畢業(yè)人員,分為統(tǒng)招本科畢業(yè)和非統(tǒng)招畢業(yè)。一、統(tǒng)招本科畢業(yè)要求:1、工作滿一年可以評(píng)助理工程師職稱;2、**助理后4年可以參加中級(jí)職稱評(píng)審;
參加陜西省2022年職稱評(píng)審的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作
職稱評(píng)審的條件我們經(jīng)常在說(shuō),可是參評(píng)前我們需要了解什么?需要提前準(zhǔn)備什么?提前多久?評(píng)審流程有又是什么?很多朋友還是不清楚,每次在我問(wèn)到是否修夠繼續(xù)J育,有什么業(yè)績(jī),論W發(fā)表了么等等,大部分的回答都是“沒(méi)有”“啥都沒(méi)有”。其實(shí)也理解,大部分技術(shù)人Y一輩子評(píng)職稱可能也就一兩次,平時(shí)也不太會(huì)去了解這方面的情況,那么今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)參評(píng)前我們需要知道的準(zhǔn)備工作以及評(píng)審的大致流程。參評(píng)人Y的范圍:就陜西省來(lái)說(shuō)
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口腔醫(yī)學(xué)全日制大專2022年簡(jiǎn)章
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