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詞條說明
通過對厭生的整體分析,我們發(fā)現(xiàn)高一新生厭的比例很大。高一是整個高中年級的起始階段,也是初中到高中的的一個轉折點。再加上高中生們正處于青春期這個敏感的階段,面臨著各種各樣的問題。所以很容易使他們在習和生活方面出現(xiàn)諸多不適應而導致厭情緒的產生。如果毫無心理準備的進入較高一層的習,生難免會有不適應,在班級中也難以快速找到自己的位置,不知道自己未來的發(fā)展方向而產生厭倦心理。再加上高一年級新
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很多青少年喜歡上網,整天沉迷網絡,習成績下降。隨著時代的進步,網絡進入千家萬戶,它給我們帶來便利的同時也給孩子們帶來無窮無盡的危險,不清楚網絡危害,很容易淪為網絡的奴隸。 青少年沉迷網絡**癥狀與危害: 1、孩子每天起床后情緒低迷,頭昏腦漲,疲乏無力,,食欲不振,或神不守舍,而一旦上網便精神抖擻,百“病”全無。 2、在網絡世界里表現(xiàn)得口齒伶俐,口若懸河,精神興奮,一旦離開網絡便悶悶不樂,情緒低
河南商丘問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 孩子有厭情緒,當受到挫折時,不分析原因,而是回避現(xiàn)實,想法改變周圍人對自己的看法。 1、推脫責任 這類孩子常常把簡單的失敗的原因推向外部,而不能客觀地分析習成績不良的主觀和客觀原因,檢查自我,吸取教訓。他們常常把考試成績差的原因歸咎于老師沒能解釋講課,卷子印刷不清楚,老師閱卷不公平等等。其實孩子心里對考試沒考好原因很清楚,只是不敢正視自己的不足
每個孩子內心都想做個好孩子,能被他人稱贊,同樣,他們對自己的成績也是如此,他們也想考出較滿意的成績以得到家長的表揚。所以,當孩子的習成績后退時,就需要家長的鼓勵與幫助。即使孩子某次考試一團糟,幫助他的較好辦法仍然是以發(fā)展的目光看待他。要知道,當孩子成績退步的時候,也是他較脆弱、較需要精神力量的時候,如果這時孩子得到的不是安慰與關心,而是一頓訓斥、埋怨,那么,很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當孩子
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機: 19937801719
微 信: 19937801719
地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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