詞條
詞條說(shuō)明
青少年兒童不但承受著家中的期待,也是*民族將來(lái),其身心健康成材,事關(guān)國(guó)以將來(lái),具備廣闊的實(shí)際意義。然據(jù)半月談?dòng)浾甙翟L發(fā)覺,近些年,海南省未成年 ** 率、涉案人員率“兩高”,每10萬(wàn)青少年兒童涉血案數(shù),比全國(guó)各地平均**207.7%;每一年 ** 涉罪未成年數(shù)占有率,**出同期全國(guó)各地均值參考值。數(shù)據(jù)令人**,這種并未成年人之小孩,人生路面剛邁開,卻因觸及了法律法規(guī),變成了社會(huì)的千古罪人,迫不得已
1、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因?yàn)閹熒P(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù),這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)該多與老師接觸,要盡量和老師之間建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系,多與老師溝通,多向老師請(qǐng)教。2、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),剛開始目標(biāo)不要過(guò)高,過(guò)高的目標(biāo)*使自己產(chǎn)生較大的心理壓力,往往會(huì)欲速則不達(dá);當(dāng)然,目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以,同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實(shí)際情
青少年厭學(xué)癥狀況在現(xiàn)階段早已十分廣泛,可是許多家長(zhǎng)也沒有十分重視,僅僅簡(jiǎn)單的感覺孩子進(jìn)入了青春發(fā)育期,到了反叛的情況下。可是,厭學(xué)癥并非一個(gè)好的發(fā)展趨勢(shì),會(huì)對(duì)青少年的發(fā)展導(dǎo)致十分大的不良影響,例如:在學(xué)習(xí)上做到不了的會(huì)導(dǎo)致抑郁情緒、抑郁癥、厭倦,乃至比較比較嚴(yán)重會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)導(dǎo)致心理恐懼,上課的時(shí)候的專注力無(wú)法集中化,盡管青少年要想好好地學(xué)習(xí),卻由于抑郁情緒、擔(dān)憂、沒法集中精力等原因而事半功倍,進(jìn)而孩子
【叛逆孩子學(xué)?!壳嗌倌隇槭裁淳W(wǎng)絡(luò)成癮?
沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年大部分是因?yàn)檫@幾個(gè)心理因素現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是非常發(fā)達(dá)的,可以說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)涉及了我們生活、學(xué)習(xí)、工作方方面面。并且網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及工作的方式也帶來(lái)了很多的變化。這一代的青少年正趕上了互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代。同時(shí)也出現(xiàn)了一大批對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年。針對(duì)這個(gè)問題叛逆孩子學(xué)校老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問題做了一些點(diǎn)評(píng)。青少年之所網(wǎng)絡(luò)成癮,很青少年心理特點(diǎn)是相關(guān)密切的,青少年網(wǎng)絡(luò)
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聯(lián)系人: 洪老師
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