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【沉迷手機游戲怎么辦】家長教育孩子的時候效果不大是為什么呢?
家長教育孩子的時候效果不大是為什么呢?很多家長常常抱怨孩子老是不聽話,卻不知道自己的教育方式是否合理是否有效果,只是自己一味地認為自己的教育是好的,卻不知道孩子的心理是怎么想的,希望家長學習一下下面的內(nèi)容,自我反省一下。“嘮叨”型。某個道理,孩子明明已經(jīng)知進,可家長仍以為他不懂,絮絮叨叨說個沒完,這就把他們看“低”了。從心理學上講,這種絮叨是一種重復刺激,會在大腦皮層上產(chǎn)生保護性抑制。你越說,他越
1、社會功能是否受損什么叫做社會功能受損呢?即學習、社交、身體狀況如何。一個孩子玩手機,但是他學習還是很好,社交功能還是很好,包括身體功能也很好。他還是在鍛煉身體,按時吃飯,按時睡覺。那這種情況你根本不用太擔心。如果一個孩子玩手機,即使看上去玩得比較多,但是功能性沒有太大受損的話,父母暫時可以不用太擔心。2、人際關(guān)系是否受影響要重點觀察,孩子在玩手機,特別是游戲之后,他和周圍人的人際關(guān)系是否是和諧
怎么避免孩子沉迷手機游戲?讓孩子遠離手機游戲的較好辦法,一是大人做好榜樣,二是對孩子合理引導。有句話說得好:你離手機有多遠,就離孩子有多近。家長的一舉一動往往都被孩子看在眼里,每天手機不離手,孩子怎么可能不受影響,所以在你抱怨孩子沉迷手機時,請先反思自己是否給孩子樹立了壞的榜樣。而所謂的合理引導,主要是指時間和內(nèi)容的把控。對于手機、電腦等電子產(chǎn)品,不讓孩子接觸是不現(xiàn)實的,需要限制孩子使用電子產(chǎn)品的
錦囊一、做一個“聽話”的父母所謂的“聽話”是指家長要善于傾聽孩子內(nèi)心的聲音,允許孩子表達自己的看法與見解。要做到這一點,我們家長要以平等的態(tài)度對待孩子,當孩子不聽話的時候,正是開始孩子形成自我意識和個性發(fā)展的時候。在法律和道德框架內(nèi),允許孩子的有自己的行為模式和交友方式。嘗試著理解孩子內(nèi)心世界,做一個善于溝通的父母。而不是將自己的主觀意愿和想法強加給孩子!錦囊二、幫助而不是指責青春期的孩子畢竟不成
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