詞條
詞條說(shuō)明
孩子叛逆期的典型表現(xiàn)1、破壞性強(qiáng):摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿地都是。2、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈:堅(jiān)持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。3、和父母唱反調(diào),不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩。4、挑戰(zhàn)規(guī)則和*,
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父母如何正確引導(dǎo)叛逆的孩子 首先:家長(zhǎng)要理解和包容 孩子越叛逆,父母越需要一個(gè)平靜穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,要判斷孩子的行為是對(duì)是錯(cuò),就要給孩子更多的理解。比如你孩子考試成績(jī)不夠好的時(shí)候,不要自動(dòng)認(rèn)為是你孩子努力不夠,看到成績(jī)下降也不要責(zé)怪。相反,你應(yīng)該說(shuō):“我知道你壓力很大,你會(huì)用自己的方式努力的?!备改傅膶捜輹?huì)為孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓孩子充分發(fā)揮自己的情緒,進(jìn)而較好地改變自己的行為和做事方式
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 現(xiàn)如今,社會(huì)上到處究著“讀書(shū)無(wú)用論”,一個(gè)個(gè)成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時(shí)嚴(yán)重偏科,輟后不僅當(dāng)上了作家,而且還做得風(fēng)生水起:臺(tái)球神童丁俊暉初中未畢業(yè),照樣拿到了世界不錯(cuò)等等。這些案例讓青春期的孩子對(duì)習(xí)產(chǎn)生迷茫,懷疑習(xí)的重要性,從而相信“很多企業(yè)的老板都沒(méi)什么文化,而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點(diǎn)。對(duì)此,家長(zhǎng)既擔(dān)憂又
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我們先來(lái)看看一位初二女生的日記: 我出生在一個(gè)普通家庭,媽媽是普通職工,爸爸是出租車司機(jī)。在我的記憶里,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,很多時(shí)候,我都是在他們的吵架聲中完成作業(yè)的。爸爸脾氣特別不好,喝完酒之后總是沖媽媽大吵大叫。 高二上期,班里有個(gè)男同經(jīng)常主動(dòng)幫我買早餐、送我禮物,每天都噓寒問(wèn)暖,我漸漸地對(duì)他也有了好感。 后來(lái),我們就戀愛(ài)了。國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,我不想回家,就住到了男朋友家里。但后來(lái)還是被
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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