河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-05-18作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：133

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

  如何面對(duì)孩子此時(shí)的叛逆? 著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《麥田里的守望者》里曾經(jīng)有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：主人公霍爾頓用一塊錢買的一個(gè)紅色的獵人帽，他喜歡把帽檐向后戴在頭上，這**帽子也因此成了他的標(biāo)志性物品。盡管周圍的人都說(shuō)這個(gè)帽子很粗俗，只有打獵時(shí)才會(huì)戴，霍爾頓卻依然我行我素，就連跟室友打完架，他還不忘記從床下找出這個(gè)帽子戴回頭上。 網(wǎng)上很多評(píng)論說(shuō)，霍爾頓對(duì)這**帽子的鐘愛(ài)，其實(shí)意味著他渴望脫離原生家庭給予他的中產(chǎn)**生活

• 為什么有的孩子會(huì)有社交恐懼 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  良好的社交行為，不僅能夠讓孩子的業(yè)余生活較加豐富多彩，不至于無(wú)聊，同時(shí)也能促進(jìn)孩子的社交能力，促進(jìn)其社會(huì)性的發(fā)展。但是，如今很多孩子卻怕見(jiàn)生人，一跟人說(shuō)話就臉紅，不愿到人多的場(chǎng)合去;有時(shí)候口齒不清、不敢抬頭看人;嚴(yán)重時(shí)，部分孩子還會(huì)變得惶恐不安、心跳加快、手足無(wú)措等。這種社交現(xiàn)象被稱為“社交恐懼”。不要覺(jué)得孩子這樣做是聽(tīng)話、乖巧，其實(shí)這意味著部分孩子已經(jīng)出現(xiàn)了心理問(wèn)題，是孩子自卑的外在表現(xiàn)。因此

• 濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

  濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 7-9歲：當(dāng)矛遇上了盾 對(duì)于矛和盾來(lái)說(shuō),兩者屬于進(jìn)攻和防御工具。 此時(shí)如果把家長(zhǎng)比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說(shuō)家長(zhǎng)之“矛”一般都會(huì)體現(xiàn)在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對(duì)習(xí)逐漸不感興趣時(shí)，家長(zhǎng)便想著辦法想解決這種現(xiàn)象，先是說(shuō)教，當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí)便批評(píng)，當(dāng)批評(píng)也不起作用時(shí)，便會(huì)動(dòng)用武力，企圖用強(qiáng)力來(lái)改變孩子。 比如有些孩

• 河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 孩子網(wǎng)癮怎么辦 鄭州銳元思圖教育

  孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)較容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是影響視力、厭惡習(xí)、性格暴躁以及人際交往能力差等等方面，面對(duì)這些問(wèn)題，家長(zhǎng)們既無(wú)法坐視不理，也常常因找不到正確的方法而困擾。針對(duì)孩子網(wǎng)癮怎么辦的問(wèn)題，還得從根源上進(jìn)行解決。 多關(guān)心孩子 很多時(shí)候家長(zhǎng)由于忙于工作，下班回家也是玩手機(jī)處理事情，導(dǎo)致孩子一個(gè)人很無(wú)聊，覺(jué)得父母不關(guān)心自己，所以就自己一個(gè)玩游戲，沉迷于游戲;不要批評(píng)、指責(zé)孩子，要感情投入地傾聽(tīng)孩子的回答。告