詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育 叛逆的本質(zhì),要從“叛逆期”這個(gè)名詞的來(lái)歷說(shuō)起。其實(shí),“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn),給爸媽帶來(lái)的困惑,從而引發(fā)了焦慮、失望和無(wú)奈的情緒,最后爸媽們對(duì)此下了一個(gè)定義:“叛逆期”。也就是說(shuō)“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義,而不是孩子。 當(dāng)我們定義“叛逆期”的時(shí)候,我們都潛意識(shí)地下了另一個(gè)判斷:“孩子的這些表現(xiàn)是不合理的”。 這樣下定的義的好處有兩個(gè):一是叛
現(xiàn)如今,青春期孩子自負(fù)已是普遍存在的現(xiàn)象。有些孩子覺(jué)得自己高高在上,總是一副盛氣凌人的樣子,以至于不能和朋友和平相處;有些孩子經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)提出無(wú)理的要求,父母不答應(yīng)就決不罷休,以至于不能接受他人的拒絕有些孩子不尊敬長(zhǎng)輩,傲慢無(wú)禮,瞧不起父母,覺(jué)得他們跟不上時(shí)代,以至于他們習(xí)慣了目無(wú)尊長(zhǎng):有些孩子心胸狹窄,**了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后就驕傲自滿,以至于他們止步不前。那么,青春期孩子究竟是怎樣改善自負(fù)心理的呢?
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駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子正處于心理和生理快速發(fā)展的時(shí)期,難免會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感。孩子早戀時(shí),父母如何正確引導(dǎo)? 1.了解青春期孩子的心理特點(diǎn) 首先,父母要了解青春期的心理特點(diǎn):這個(gè)時(shí)期的孩子心智不成熟,自尊心強(qiáng),敏感,特別在意別人對(duì)自己的看法。如果父母在教育孩子時(shí)用詞過(guò)多,很容易產(chǎn)生相反的效果。 2.提醒孩子們不要荒廢業(yè) 父母想知道孩子喜歡異性。孩子早戀很正常,但一定不能
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常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)慨嘆:青春期的孩子真是難教育,教育方法輕不得重不得,讓人頭疼。 思圖勵(lì)志教育李老師建議,做好青少年家庭教育,務(wù)必遵循以下幾個(gè)基本原則: 理解**原則。 很多家長(zhǎng)自認(rèn)為對(duì)孩子夠好了,衣食住行各方面都給提供了優(yōu)越的條件。有時(shí)寧可虧自己,也不虧孩子。 確實(shí)不錯(cuò),但從教育角度講,精神方面對(duì)孩子的理解和寬容,其作用絕不**物質(zhì)的優(yōu)越。 較重要的是父母要了解孩子的理想及個(gè)性特點(diǎn),做到因材施教。
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
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