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【北大青鳥問答】轉(zhuǎn)行到學(xué)IT可以學(xué)什么專業(yè)?
一直以來,大學(xué)生就業(yè)難有其歷史的原因,灌輸式教育、學(xué)習(xí)能力與動手能力不匹配、教材內(nèi)容的滯后等,都導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)方面的短板;而自從高校擴招以后,大學(xué)生就業(yè)壓力再上一層,更多大學(xué)生畢業(yè)之后直面找不到工作的尷尬境地。因此很多大學(xué)生畢業(yè)之后會基于市場的趨向轉(zhuǎn)行挑戰(zhàn)高薪高待遇的IT行業(yè)。 轉(zhuǎn)行到學(xué)IT可以學(xué)什么專業(yè)?*青鳥京創(chuàng)校區(qū)老師回答:轉(zhuǎn)行學(xué)IT,道路其實有很多。但前提你對行業(yè)有興趣能堅持才有結(jié)
根據(jù)目前來*青鳥京創(chuàng)校區(qū)咨詢和報名的人來看,現(xiàn)在越來越多的人想著手報名參加IT培訓(xùn),既包括準備轉(zhuǎn)行的在職人員,同樣有即將畢業(yè)的大學(xué)生、高中生。這不僅僅是由于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的*,也和學(xué)校學(xué)生的高就業(yè)率、高薪資有關(guān)系。去*青鳥學(xué)習(xí)有沒有用?合哪些人去呢? 一、計算機專業(yè)的大學(xué)生。計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生理應(yīng)可以在IT業(yè)界*當一面,但是目前國內(nèi)大學(xué)的課程設(shè)置有著嚴重的滯后性,而且大學(xué)重理論輕實踐的現(xiàn)象普
有一種夢想叫做錢多事少離家近,位高權(quán)重責任輕,睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋??涩F(xiàn)實卻是:這種工作根本不存在!馬云告訴大家:“跳槽窮半年,轉(zhuǎn)行窮三年?!?是不是認為大咖說得很有道理?沒錯,一般情況下,職業(yè)道路上確實不應(yīng)該頻繁地跳槽轉(zhuǎn)行,但是,死守枯井卻只會窮一輩子,轉(zhuǎn)行的目的就是希望有較好的發(fā)展、謀求新的出路。很多時候,人們處在一種糾結(jié)煩躁的境地,安于現(xiàn)狀?不滿意;跳槽轉(zhuǎn)行?沒底氣。 ?在職轉(zhuǎn)行
青島*青鳥京創(chuàng)校區(qū)職業(yè)IT培訓(xùn)在教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗。“零起點高層次”是*青鳥京創(chuàng)校區(qū)課程的特點,針對基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)員,我們設(shè)有預(yù)科課程,從基本的計算機知識 開始教起,然后循序漸進,分層次深入。 *青鳥京創(chuàng)校區(qū)的課程設(shè)計考慮到學(xué)員的基礎(chǔ)不同, 知識點的難易程度是曲線型波動的----在到達一個難點之前會穿插一些簡單的內(nèi)容作為緩沖, 讓學(xué)員有充分的預(yù)習(xí)、準備時間;在難點之后的課程又會變得
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