2018*九屆華南幼教展6月9日廣州盛大開(kāi)幕！聚焦新時(shí)代中國(guó)幼教創(chuàng)新與未來(lái)

時(shí)間：2018-07-12作者：廣州市奧馳展覽服務(wù)有限公司瀏覽：97

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 2018華南幼教談走進(jìn)幼兒內(nèi)心的機(jī)會(huì)

  每一個(gè)人的幼年 都或多或少的與傷害打過(guò)交道 傷害深深淺淺，但都會(huì)在幼兒心里留下印記 有些幼兒即使長(zhǎng)大了，仍在苦苦尋找，能夠去除印記的方法 而這些努力的效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如幼年時(shí)期，在一次發(fā)生不和諧狀況時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的重要他人（父母和老師）能給予到幼兒的積極反饋來(lái)的及時(shí)而有力量。 作為成年人，不管身份是家長(zhǎng)亦或老師，都是參與到幼兒成長(zhǎng)的重要他人。成人如何能夠看到機(jī)會(huì)，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心，不僅是在衣食住行上給予幫助

• 2018華南幼教展幼兒園只玩游戲，不教學(xué)

  近日，教育部陳寶生部長(zhǎng)再次明確提出：要綜合治理幼兒園小學(xué)化傾向，幼兒園的基本教學(xué)模式是游戲模式，不是教學(xué)模式。 然而，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘忍。誰(shuí)都希望孩子**無(wú)慮快樂(lè)的玩耍，可是面對(duì)著巨大的求學(xué)壓力，誰(shuí)能放任孩子繼續(xù)玩？于是，在現(xiàn)實(shí)的驅(qū)動(dòng)下，幼兒教育小學(xué)化的傾向越來(lái)越嚴(yán)重，幼兒園小學(xué)化的現(xiàn)象也越來(lái)越**。 幼兒園小學(xué)化不能簡(jiǎn)單的歸為家長(zhǎng)問(wèn)題，它是整個(gè)大環(huán)境陷入了教育焦慮，以為學(xué)到了更多的知識(shí)，報(bào)了

• 華南兒童素質(zhì)教育展,2018年，聚焦教育質(zhì)量的提升

  教育決定著人類(lèi)的今天,也決定著人類(lèi)的未來(lái)，要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 *** 如果說(shuō)過(guò)去在大發(fā)展階段解決規(guī)模問(wèn)題是我們的首要任務(wù)，有些問(wèn)題還可以暫時(shí)放一放、緩一緩，今后推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展必須實(shí)實(shí)在在地成為確定思路、制定政策、分配資源的根本要求。 教育部陳寶生部長(zhǎng) 教育部今年確定的11項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃中，由基礎(chǔ)教育司牽頭或參與牽頭的占了6項(xiàng)”。 2018年是基礎(chǔ)教育的質(zhì)量年。 教育部基礎(chǔ)教育司呂玉剛司長(zhǎng) 近

• 華南幼教事不拖，話(huà)不多，人不作

  中國(guó)歷史上有這樣一位人物：農(nóng)家子弟出身，較終卻成為中國(guó)歷史上較有影響力的人物之一。 他進(jìn)入仕途后十年七遷，連升十級(jí)，被封為一等毅勇侯，成為整個(gè)清朝以一介文人而封武侯的**人，并在晚清惡劣、劇變的政治環(huán)境中全身而退，去世之時(shí)獲得清廷國(guó)葬的較高優(yōu)待，還讓子子孫孫都能獲福。 這個(gè)人就是曾國(guó)藩。 *說(shuō)：“予于近人，*服曾文正公?！彼纬紫嘹w普說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”。曾國(guó)藩的半部家書(shū)，也足以讓我們