關(guān)于藝術(shù)留學(xué)，上外賢達(dá)招生辦要告訴你

時(shí)間：2018-04-27作者：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院瀏覽：248

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院專注于時(shí)尚設(shè)計(jì),時(shí)尚管理等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 上外賢達(dá)官網(wǎng)告訴你，時(shí)尚設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)才是重點(diǎn)

  大多想在上外賢達(dá)學(xué)習(xí)時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)留學(xué)生們，可能較多的是對(duì)時(shí)尚的興趣。事實(shí)上，時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)的重點(diǎn)應(yīng)該放在設(shè)計(jì)上。你們可以到上外賢達(dá)官網(wǎng)上去看一下，凡是涉及到時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)的，設(shè)計(jì)**是重中之重的。很明顯，發(fā)展時(shí)尚產(chǎn)業(yè)，必須重視設(shè)計(jì)的力量，重視設(shè)計(jì)創(chuàng)新的力量。畢竟，時(shí)尚是一種理念，設(shè)計(jì)是一種語(yǔ)言，時(shí)尚產(chǎn)業(yè)是一種文化的精致表現(xiàn)，這種文化理念恰恰需要以恰當(dāng)、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達(dá)。設(shè)計(jì)也是一種生產(chǎn)

• 白襯衣的”變形記“，上外賢達(dá)藝術(shù)留學(xué)教程

  對(duì)于專業(yè)從事時(shí)尚設(shè)計(jì)，時(shí)尚管理專業(yè)的上外賢達(dá)**時(shí)尚教育中心而言，時(shí)尚感，是專業(yè)必須具備的。當(dāng)然，這是可以在相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討中逐漸形成的。上外賢達(dá)招生簡(jiǎn)章中提到，開(kāi)設(shè)時(shí)尚設(shè)計(jì)，時(shí)尚營(yíng)銷與管理的**本科課程，是培養(yǎng)具有專業(yè)素質(zhì)和**視野的創(chuàng)新時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的**者。 提到白襯衣，我們首先就想到的是職場(chǎng)，嚴(yán)肅，板正。其實(shí)，白襯衣不僅僅是職場(chǎng)的代表，他也同樣能給你日常服裝搭配增添不一樣的韻味。同時(shí)，白襯衣也

• 上外賢達(dá)招生簡(jiǎn)章之上外賢達(dá)時(shí)尚設(shè)計(jì)入學(xué)申請(qǐng)須知

  關(guān)于上外賢達(dá)的招生簡(jiǎn)章相信大家都已經(jīng)非常了解了，上外賢達(dá)**時(shí)尚教育中心也已經(jīng)和大家詳細(xì)介紹了相關(guān)信息，那么對(duì)于入學(xué)的申請(qǐng)須知，不知道大家也都了解了么？今天上外賢達(dá)時(shí)尚中心給大家介紹一下上外賢達(dá)**時(shí)尚教育中心的入學(xué)申請(qǐng)須知吧！ ?Application入學(xué)申請(qǐng) 招生對(duì)象 1高中畢業(yè)及同等學(xué)歷、對(duì)藝術(shù)時(shí)尚感興趣的學(xué)生。 2參加高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試后的高二、對(duì)藝術(shù)時(shí)尚感興趣的學(xué)生。 錄取原則 未參加國(guó)

• 上外賢達(dá)2018招生簡(jiǎn)章學(xué)費(fèi)多少

  2018年上外賢達(dá)招生簡(jiǎn)章相關(guān)信息如下，歡迎懷揣夢(mèng)想的你加入！ 上外賢達(dá)有12年成熟的**教育辦學(xué)經(jīng)歷，與國(guó)外大學(xué)深度合作，為廣大有志于投身時(shí)尚行業(yè)的年輕學(xué)子提供較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)平臺(tái)，以培養(yǎng)具有專業(yè)素質(zhì)和**視野的創(chuàng)新時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的**者。 學(xué)制介紹：預(yù)科 、2+2 、 3+1 課程安排：**專業(yè)課 （時(shí)尚設(shè)計(jì)，時(shí)尚營(yíng)銷與管理）+ 海外大學(xué)通識(shí)課 + 時(shí)尚*定制課程 + 多語(yǔ)種強(qiáng)化課程 專業(yè)銜接： 1