幼兒園環(huán)境設計怎樣賦予其教育意義，主要從哪幾點考慮

時間：2016-11-21

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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金鴿子裝修設計師認為這里的一切物品及物品的一切功能都是為了每一個孩子，都是孩子可看，可用，可觸摸的。兒童化的色彩、造型功能充分體現(xiàn)兒童的審美興趣和使用功能，色彩亮麗而溫馨，家具飾物及各類物品造型別致實用;所有物品物品的配備考慮其安全，美觀實用的基礎上，還要考慮到其教育功能的發(fā)揮。 1:門除了滿足基本要求以外，門的設計往往會跟隨室內風格中的設計元素，在距地0.60～1.20m高度內，不應裝易碎玻璃
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幼兒園環(huán)境如同教師一般，對幼兒的認知，使幼兒處于積極的探究狀態(tài)，在各種嘗試中使用材料、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而獲得對世界的認識;幼兒園環(huán)境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動的關鍵性因素，對幼兒的社會性的發(fā)展具有潛在的深刻的影響。 1.促進幼兒認知的發(fā)展根據行為主義心理學家華生的觀點，人的行為就是“刺激——反應聯(lián)結，通過刺激可以預測反應，通過反應可以預測刺激”。幼兒的認知是在
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幼兒園設計裝修時的室內設計：如地板、書桌、地毯、門柜等擺設選用輕巧、**感強、審美興趣高適合兒童的成長環(huán)境的環(huán)保材料，兒童家具中的床和書桌是較主要的角色，要選擇邊緣無銳角的圓弧造型，棱角及邊緣部位應經倒圓和倒角的處理，床墊要有隱藏的拉鏈頭，保證安全。幼兒園設計裝修時地板選擇：地板是孩子接觸較多的地方。喜歡在地板上爬來爬去、翻身、打滾，所以幼兒園地板的材質必須有溫暖的觸感，并且能夠適應孩子嬰幼期
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讓孩子動起來，讓科學較好玩，讓孩子熱愛科學，在活動中感悟科學，提高知識素養(yǎng)，是幼兒活動室建設的目標。幼兒園活動室設計時需要考慮到多方面因素，比如安全性、活潑性等，具體幼兒園活動室設計需要注意哪些方面，下面逐一介紹：一、平面形式的選擇活動室的平面形式應滿足幼兒教學、游戲、活動等多種使用功能的要求。其平面形式應活潑、多樣、富有韻律感，以適應幼兒生理、心理的需求。二、室內環(huán)境色彩設計活動室內的