幼兒園裝修設計色彩的應用和作用

時間：2016-11-15

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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幼兒對于環(huán)境的需求與成年人不同，對環(huán)境的要求會較為敏感細微，因此在幼兒園設計上在全方面考慮幼兒園整體辦院理念的同時也要符合幼兒的年齡特點和心理特點。幼兒園裝修設計要將幼兒園生活化，游戲化與并主題活動結合，內容選擇能**環(huán)境的亮點。孩子是獨立的個體，有著鮮明的性格特征，在幼兒園設計內容上要能夠刺激幼兒的情感心理，調動他們的積極性，讓幼兒對環(huán)境有深入的了解，讓環(huán)境真正得到開發(fā)與釋放，尊重孩子的個性
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幼兒園裝修設計時，如何裝修設計是環(huán)境創(chuàng)設的重要一環(huán)，是幼兒園教育的起步，也是幼兒園對幼兒培育預案的**實踐。幼兒園的教室、通道及其他活動空間是幼兒園設計師依據(jù)相應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的，而繁多的家具、教具和玩具設施，往往與有限的空間產生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考慮的重點之一。進行幼兒園裝修的時候，利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間，設計制作儲物柜、櫥、小
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幼兒園設計門除了滿足基本要求以外，門的設計往往會跟隨室內風格中的設計元素，在距地0.60～1.20m高度內，不應裝易碎玻璃,在距地0.70m處，宜加設幼兒**拉手,門的雙面均宜平滑、無棱角。不應設置門坎和彈簧門。門的尺寸可適當縮小些，高度可控制在1.95-2米之間。門扇、門洞的形狀都可以打破傳統(tǒng)、偏上方可以用曲線造型，產生活躍變化之感。造型可以是動物、植物、色彩可與窗相同，宜淺色為主，可以單色平
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幼兒園設計裝飾藝術的主題內容要符合環(huán)境的使用功能，同時，也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經(jīng)驗等因素。否則，只具形式和創(chuàng)意的美而不能使幼兒對其產幼兒園設計生共鳴，不僅浪費了資源而且失去了應有的教育和啟發(fā)作用。小班活動環(huán)境裝飾藝術的主題：健康教育、行為規(guī)范、人際交往、體育活動、品德教育、自然風光、童話、**、工藝美術、兒童美術、民間藝術、節(jié)日、職業(yè)及人物介紹、交通工具、植物花卉