山東威海叛逆青少年教育教育咨詢 威海銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-05-21作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：136

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  青春期是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段的孩子會(huì)出現(xiàn)“心理閉鎖”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為遇事不喜歡交流、自我封閉，就像實(shí)驗(yàn)中的參與者一樣，不同的是我們的孩子是“被動(dòng)”地陷入一個(gè)人的孤島。心理閉鎖的孩子往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的惆悵感、自卑感及孤獨(dú)感，不想與他人交流但又常常覺(jué)得自己不被別人理解，覺(jué)得自己是茫茫大海上的一葉孤舟。這就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，下面思圖勵(lì)志少年的老師教給您具體該怎么做? 1.引導(dǎo)孩子用樂(lè)觀、積

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 在不同年齡階段，孩子的叛逆會(huì)有不同的特點(diǎn)和表現(xiàn)。只有了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的種種行為表現(xiàn)，較好地幫助孩子順利度過(guò)“反抗期”。 一、首先穩(wěn)定自己的情緒，給孩子的情緒找個(gè)宣泄口。 看到孩子無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣、和自己對(duì)著干的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)表現(xiàn)的急躁、心煩、不冷靜，有時(shí)候甚至以打罵應(yīng)對(duì)。而這種不冷靜的處理方法往往會(huì)讓事情較糟糕，