山東聊城問(wèn)題少年管教教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志少年好不好

時(shí)間：2021-12-19作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：188

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  幾年前，有一所小做了調(diào)查研究結(jié)果發(fā)表在雜志上的“什么地方不滿意對(duì)爸爸媽媽”統(tǒng)計(jì)顯示，孩子對(duì)爸媽不夠滿意的地方有58項(xiàng)之多，比如：動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣;不了解我的心;要求太嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)太高;不接受我的意見(jiàn);說(shuō)話不算數(shù);當(dāng)我想做自己的事時(shí)，他們總不讓;總在罵我的時(shí)候夸獎(jiǎng)別人等等。如果你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆不聽(tīng)話，是因?yàn)槟阍摳淖兘逃椒恕?成人沒(méi)有以身作則 當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆問(wèn)題時(shí)，父母總是要問(wèn)上一句：這孩子是怎么了?

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  孩子拒絕溝通背后的心理動(dòng)因 首先，孩子在青春期的“身心巨變”是導(dǎo)致這些“拒絕”的原因。由于大腦在青春期的發(fā)育，孩子的情緒**非常發(fā)達(dá)和敏感，這導(dǎo)致他們的情緒波動(dòng)較大，對(duì)外界的評(píng)價(jià)和反饋?zhàn)兊梅浅Ｃ舾校赃@時(shí)家長(zhǎng)的任何好心建議，都有可能被他們體驗(yàn)為“批評(píng)”。 其次，到了青春期階段，孩子們一個(gè)非常重要的發(fā)展任務(wù)是慢慢走向獨(dú)立，慢慢會(huì)獨(dú)立思考，為自己的行為負(fù)責(zé)。走向獨(dú)立，這就意味著他們要跟父母從心理

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  河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 經(jīng)常都聽(tīng)說(shuō)，叛逆期的孩子很難教，打不得，說(shuō)不聽(tīng)，任意妄為、膽大包天，令家長(zhǎng)們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長(zhǎng)向我咨詢:自己的兒子讀初三了，上課睡覺(jué)，不寫作業(yè)，每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長(zhǎng)說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，問(wèn)我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的： 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺(jué)，晚上不做作業(yè)，手機(jī)玩得很晚，可以說(shuō)是完全不把習(xí)當(dāng)做一回事了，相信孩子心目中也已經(jīng)沒(méi)

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  怎么才能解決孩子沉迷游戲如我想讓我孩子遠(yuǎn)離它游戲成癮的旋渦，就必須幫助他找到較有趣的喜歡的東西。作為父母親，要澄清這一點(diǎn)：孩子對(duì)某事上癮是由于孩子對(duì)其他事缺乏興趣。這方面，所以幫組他迷下之前找到感興趣的喜歡的東西。為了幫組孩子找到更多的充滿感興趣，讓他對(duì)游戲也沒(méi)非常特殊覺(jué)得之前，先達(dá)到抑制一下因?yàn)槲磥?lái)沉迷于游戲的造成的后果。青少年偏執(zhí)叛逆行為矯正教育咨詢_思圖專管孩子叛逆教育咨詢 1、培養(yǎng)出來(lái)孩子的自控