詞條
詞條說(shuō)明
濟(jì)南深海教育:山東職業(yè)教育改革發(fā)展的一聲春雷!職教文化的發(fā)端
職業(yè)教育改革發(fā)展新風(fēng)吹滿(mǎn)全國(guó)。今年1月,一場(chǎng)意義重大的媒體見(jiàn)面會(huì)——省部共*家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展新高地媒體見(jiàn)面會(huì)正在山東大廈財(cái)金廳舉行。濟(jì)南深海教育負(fù)責(zé)人表示,“山東在全國(guó)率先整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展新高地(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“職教高地”),如一陣春風(fēng),吹進(jìn)三九寒冬,掀開(kāi)了山東職業(yè)教育發(fā)展的新篇章。這是山東職業(yè)教育改革發(fā)展的一聲春雷!” 山東或?qū)⒙氏冉⑿聲r(shí)代中國(guó)特色職業(yè)教育制度和模式,為我國(guó)職
互聯(lián)網(wǎng)教育助推人人可學(xué)處處能學(xué)時(shí)時(shí)可學(xué)
1月4日,由人民政協(xié)報(bào)社、人民政協(xié)網(wǎng)主辦的“互聯(lián)網(wǎng)+助力教育資源均衡化研討會(huì)”在北京召開(kāi)。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕提出:應(yīng)對(duì)“強(qiáng)起來(lái)”的教育,就要促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,發(fā)展公平教育、適合教育、開(kāi)放教育、終身教育。武漢深海教育負(fù)責(zé)人表示:“利用科技手段賦能職業(yè)教育,較大地助推著中國(guó)整體市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的提升??萍假x能教育,大勢(shì)所趨?!?魯昕看來(lái),“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能夠助推實(shí)現(xiàn)公
12月23日,中國(guó)人民銀行發(fā)布的《2019年*四季度城鎮(zhèn)儲(chǔ)戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》顯示,被問(wèn)及未來(lái)3 個(gè)月準(zhǔn)備增加支出的項(xiàng)目時(shí),居民選擇比例由高到低排序?yàn)椋航逃?28.9%)、旅游(28.3%)、醫(yī)療保健(27.5%)、大額商品(21.3%)、購(gòu)房(20.7%)、社交文化和娛樂(lè)(18.2%)、保險(xiǎn)(15.5%)。由數(shù)據(jù)可知,教育已成居民較大消費(fèi)模塊。深海教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示,“隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈加激
深海教育健康管理師靠譜嗎?學(xué)過(guò)的分享一下
健康管理師是比較火的證書(shū),有一些用戶(hù)咨詢(xún)深海教育健康管理師靠譜嗎?深海教育一個(gè)學(xué)員為大家分享他的經(jīng)歷,大家可以做個(gè)參考。以下為學(xué)員分享。 這段時(shí)間由于隔離在家報(bào)了一直想學(xué)的健康管理師,是在深海教育報(bào)的,可以給大家分享一下這期間我的感受。 其實(shí)健康管理方面是我一直想學(xué)的,但是工作原因一直比較忙,就耽誤到今年才開(kāi)始學(xué)了,之前想的是報(bào)面授班,和幾個(gè)小姐妹一起,但是,大家時(shí)間都不統(tǒng)一,導(dǎo)致拖了半年也沒(méi)有組
公司名: 北京深海云課堂教育科技有限公司
聯(lián)系人: 趙先生
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