詞條
詞條說明
"要**教育教學的變革,首先就是對學習空間的大膽設計和新嘗試,去創(chuàng)建空間變革**的學習社區(qū)?!笨臻g**的學習社區(qū)和教育變革,強調(diào)學習的個性化、靈活多樣,提倡共同協(xié)作,雙語和多元化?!皩W習社區(qū)”,是**教育里一個比較良好的概念,它不只是指學習共同體,較是合理地設計學生空間,為學生提供充滿彈性的學習區(qū)域,去增進孩子們的學習。 綠色發(fā)展本身對學校發(fā)展具有很重要意義,建設綠色、智慧和面向未來的新校園為中心
延遲開學,專業(yè)的教育知識培訓求而不得? 工作太忙、時間排不開,總是**直播? 疫情影響,無法參加線下教育峰會? 這些都不是問題! 必達亞洲線上知識分享平臺 ----- “必達薈丨BEED Talks 知享空間”正式上線!多主題精品課程匯聚,打破時間與空間的束縛,隨時get你想要的精品課程! 了解必達薈丨BEED Talks 知享空間 必達薈丨BEED Talks 知享空間是基于必達薈丨BEED
必達亞洲 BEED Asia,作為國內(nèi)專業(yè)的學校建設平臺,旨在為國內(nèi)高品質(zhì)學校高效專業(yè)的連接****設計師、建筑材料、教學裝備,幫助中國投資方引入更多**的**學校品牌在中國的落地運營。 為了幫助學校較好的應對當下所面臨的各種難點與困惑,“必達薈 | BEED Talks”正式開通了!“必達薈 | BEED Talks”是BEED Asia必達亞洲全新打造的在線課堂欄目,致力于打造成比肩必達線下
必達薈 | BEED Talks本期話題:用建筑創(chuàng)新對話未來教育。
教育的內(nèi)技術(shù)在未來學校中占據(jù)主流,教育的外技術(shù)的“瓶頸”已經(jīng)克服了,這個很多領域當中會有體現(xiàn),尤其是學業(yè)測評領域當中會有突飛猛進的發(fā)展,建立信息化評價體系,開展師生多元評價,也會有效促進教育內(nèi)、外技術(shù)深度融合。科技建筑行業(yè)當*規(guī)模應用創(chuàng)新較終依賴的是產(chǎn)品,只有大家都用相同的平臺,溝通起來才會方便。當所有的老師用的平臺越來越趨于同質(zhì)化的時候,溝通、交流和分享就會越來越方便,未來學校的建設也會越來越
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