架構(gòu)師需要寫代碼？為什么架構(gòu)師都那么閑？六星教育來分析分析

時間：2019-08-15作者：湖南六星教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司瀏覽：175

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• P++的理論設(shè)想提出，會成為PHP史上的里程碑么？六星教育如實解說

  較近，六星教育聽聞，從Zend公司離職的Zeev Suraski以PHP開發(fā)組成員的身份提議要創(chuàng)建PHP方言，暫命名為 P++。這一消息傳出,程序員們議論紛紛，行業(yè)內(nèi)的大佬們也在靜觀其變，看看這次是否是PHP的一個里程碑事件。 那P++與PHP有什么區(qū)別呢？或者說是會有什么改變？ 據(jù)了解，現(xiàn)有的PHP是作為動態(tài)語言存在，而P++改成較嚴(yán)格的靜態(tài)語言。但是，P++不是PHP的分叉。因為兩者的代碼庫完

• 架構(gòu)師之路：六星教育說零基礎(chǔ)這樣學(xué)習(xí)Java,竟然事半功倍！

  JAVA這個編程語言，我想不只是程序員對它很熟悉，因為它已經(jīng)進入了課堂，被學(xué)生所熟知。今天我們直接來講述下一個零基礎(chǔ)的學(xué)員如何學(xué)習(xí)Java？ 學(xué)習(xí)一門語言，首先要想好用怎么樣的學(xué)習(xí)方式去進行學(xué)習(xí)。一般有二種方式，一為*，二為報班。 但是不得不說，很少有人能從零基礎(chǔ)*到具備開發(fā)網(wǎng)站的能力，除非自己本身具有一定的基礎(chǔ)。如果你不想去培訓(xùn)班進行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，那較好還是報一個在線教育網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)，這樣不

• 六星教育：建設(shè)信息化人才，首選Java軟件工程師

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學(xué)**級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)受到越來越多的關(guān)注，java技術(shù)人才的缺失較是導(dǎo)致某些重要行業(yè)在發(fā)展過程中舉步維艱。 為了促進社會發(fā)展，較快有效的建設(shè)高智能國家，我國信息化人才的培養(yǎng)迫在眉睫。據(jù)六星教育得知，我國信息化人才培養(yǎng)還處于發(fā)展階段，這直接導(dǎo)致了社會實際需求人才基數(shù)遠遠大于信息化人才的培養(yǎng)基數(shù)，使得數(shù)以萬計的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握J(rèn)av

• 架構(gòu)師需要寫代碼？為什么架構(gòu)師都那么閑？六星教育來分析分析

  六星教育昨晚聽到一個學(xué)員吐槽，“我們公司的架構(gòu)師每天就是喝喝茶、磕磕瓜子、時不時的畫畫圖，感覺他們根本就沒用，連代碼都不寫”。 現(xiàn)在六星教育就和大家聊聊這個有趣的問題：架構(gòu)師的工作很輕松嗎？他們寫不寫代碼？ 我們首先要了解清楚架構(gòu)師的工作內(nèi)容是什么？ 1.架構(gòu)師除了設(shè)計架構(gòu)以外，還需要和產(chǎn)品方、需求方、程序員等各方人馬打交道。在整個研發(fā)過程中始終保持與開發(fā)人員保持溝通，以保證開發(fā)者依照原定的架構(gòu)意