北京幼兒園裝修設(shè)計(jì)造型怎么滿足孩子心理特征 咨詢金鴿子

時(shí)間：2018-08-10作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：37

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  幼兒園設(shè)計(jì)從孩子的角度來講，假如一所幼兒園或者小學(xué)能激發(fā)出他們的興趣，并且能讓他們輕松愉快地學(xué)到常識(shí)，他們天天想到要上學(xué)就會(huì)格外高興，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子在里面才會(huì)有好的開展。因?yàn)橐粋€(gè)人的成功與否，內(nèi)因的作用是很大的。假如孩子在其中不高興，對(duì)里面的事物環(huán)境不感興趣，不能發(fā)自內(nèi)心地去做事情，他的潛能是被抑制的，就不可能有太好的開展。 爸爸媽媽言行、眼界、**觀等都會(huì)在無形中感染著孩子。你看重什么、鼓

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  幼兒園設(shè)計(jì)包括施工與裝修兩大方面，對(duì)于材料的選擇上要進(jìn)行嚴(yán)格的控制與把關(guān)，針對(duì)不同的幼兒心理發(fā)展制定出符合他們的理想環(huán)境，在設(shè)計(jì)過程中要針對(duì)不同的園所文化設(shè)計(jì)符合兒童成長的環(huán)境，在選材上要保證環(huán)?？茖W(xué)，資源節(jié)約等特點(diǎn)，在空間上要營造富有想象力，有助于孩子通過環(huán)境的開發(fā)智力水平。 幼兒園設(shè)計(jì)要善于抓住兒童的心理，利用地形布置，確保環(huán)保材料使用上的環(huán)保與便捷，對(duì)于污染材質(zhì)的使用要考慮充分明確，保證使

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  創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為孩子提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件".這是新《綱要》中的要求，這就道出了幼兒活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性。如何確立環(huán)境主題，讓生動(dòng)、形象的環(huán)境展示反映孩子的真實(shí)情況，讓環(huán)境活起來，發(fā)揮孩子與環(huán)境互動(dòng)作用，讓環(huán)境與孩子對(duì)話，充分發(fā)展孩子所想、所知、所做，成為他們與活動(dòng)對(duì)話及信息溝通平臺(tái)。 首先，教師應(yīng)該通過對(duì)孩子仔細(xì)的觀察、傾聽和詢問，了解孩子的興趣與關(guān)注點(diǎn)，并且結(jié)合孩子的

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  幼兒園設(shè)計(jì)都應(yīng)有自己的辦園特色，這樣才能較好的在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代中占有一席之地，因而在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時(shí)候要服從于本園的教學(xué)特色。例如，英語教學(xué)活動(dòng)是該園的一大辦園特色，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一定要與教學(xué)特色相結(jié)合，以便較好地為教學(xué)特色起烘托渲染用?？梢栽谟變簣@門口大廳懸掛動(dòng)物吊飾，吊飾結(jié)合英語教學(xué)的內(nèi)容，配合英沒互譯的日常用語卡片，形成一組具有英語氛圍的我與小動(dòng)物對(duì)話的組合吊飾。在教師帶領(lǐng)幼兒散步、觀察的