詞條
詞條說明
在進行幼兒園裝修設計時,各園、班級及各室都有所不同,無論是從客觀條件還是主觀條件看,我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機械照搬。差異性首先表現(xiàn)在,不同的環(huán)境其自身的特點和功能有所不同,這就需要在進行環(huán)境設計的時候要考慮到盡可能地發(fā)揮該環(huán)境自身的優(yōu)勢,合理并充分地利用這種優(yōu)勢,使環(huán)境與幼兒的經驗與學前教育課程**地融為一體。 幼兒園裝修設計同較為封閉的室內環(huán)境相比,室外環(huán)境相對開闊,幼兒活動的空間也較為開放,很
幼兒園環(huán)境設計要*地協(xié)調好各教育活動之間、各室之間的關系。無論是為班級的主題活動服務,還是為各領域的區(qū)角活動或幼兒的自由活動服務,無論是在活動室、盥洗室或睡室,也無論是室內還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應全面整體地考慮。 幼兒園環(huán)境設計的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環(huán)境設計要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。不論是幼兒所使用的各種生活用品,還是為幼兒準備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都
幼兒園是幼兒長期生活、游戲和學習的場所,對幼兒身心發(fā)展產生很大的影響。這不僅僅是依賴于教學,同時幼兒園的環(huán)境設置,無形之中對幼兒的身心發(fā)展起到一種潛移默化的作用。要想創(chuàng)造較加安全、舒適、美好的環(huán)境,就必須嚴格按照幼兒身心特點和審美來進行構思設計。 由于幼兒園內建筑使用功能的針對性和特點比較**,因而對幼兒園室內設計有著大致相同的要求和處理。一般來講,幼兒園室內設計的要求有以下幾點: 1、應采用具
大多數(shù)民辦幼兒園在管理中遇到的瓶頸問題,不是各種規(guī)章制度的缺失,而是執(zhí)行的缺失。所以當園長們從各種渠道得到大量的文字、圖片和視頻資料之后,往往較加一籌莫展。資料確實是好,但這些方案是否適合自己?它需要什么資源?何時實施?誰來實施?怎么執(zhí)行到位?誰來監(jiān)督檢查?歸根結底,執(zhí)行與落實的關鍵,是人的問題。 對于一些各項資源相對完備,沒有明顯的短板漏洞,起點比較高的幼兒園,同樣如此。因為即使是資源再充足也
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯(lián)系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區(qū)北苑路金泉廣場3單元1010室
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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