軌道交通客運(yùn)服務(wù)VR情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用

時(shí)間：2024-01-16作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：110

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• 詞條

  詞條說明

• Eto-Maggic 300 pro虛擬演播室系統(tǒng)開發(fā)作用

  一、系統(tǒng)介紹采用無軌演播技術(shù)，3路外部攝像機(jī)輸入和16個(gè)虛擬機(jī)位，實(shí)時(shí)合成和切換。系統(tǒng)引擎升級(jí)至64位，提升視頻錄制畫面畫質(zhì)。三維虛擬場(chǎng)景中的物體如：天花板、地面、墻體、畫中畫框等，都可換，豐富場(chǎng)景表現(xiàn)形式；系統(tǒng)碼率達(dá)14400碼率，并可錄制高達(dá)1080p視頻，呈現(xiàn)人物與場(chǎng)景的三維關(guān)系，達(dá)到人與景渾然一體的錄制效果。本系統(tǒng)適用于校園電視臺(tái)錄播、課程錄制，課堂情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)三方面，滿足學(xué)校多種教學(xué)需求

• 虛擬情景實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)在航空服務(wù)課堂教學(xué)中的具體作用

  ?航空服務(wù)虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)基于虛擬現(xiàn)實(shí)，物聯(lián)網(wǎng)，3D視覺技術(shù)等科技手段，是一種對(duì)未來航空服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)代化教學(xué)方式。它模擬了在機(jī)場(chǎng)和飛機(jī)上可能發(fā)生的各種情況，使學(xué)生能夠在安全的條件下接觸真實(shí)的航空運(yùn)營(yíng)環(huán)境。這種教學(xué)體驗(yàn)?zāi)軌蛴行岣邔W(xué)生的技能水平和自信心，從而為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?應(yīng)用虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)引入課堂教學(xué)，學(xué)生將會(huì)會(huì)模擬大多數(shù)機(jī)場(chǎng)業(yè)務(wù)。他們可

• 3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)在學(xué)前教育課堂中的應(yīng)用

  隨著科技的不斷發(fā)展，教育領(lǐng)域也正在經(jīng)歷著**的變革。尤其是學(xué)前教育領(lǐng)域，近年來引入了許多創(chuàng)新的教學(xué)方法和工具。其中，3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)作為一種新型的教學(xué)手段，已經(jīng)逐漸在學(xué)前教育中得到廣泛應(yīng)用。如有教學(xué)場(chǎng)景定制開發(fā)需求，lianxi我們020電3892聯(lián)1121。一、3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)1. 增強(qiáng)互動(dòng)性：3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)能創(chuàng)造一個(gè)高度仿真的三維環(huán)境，使學(xué)生能夠與虛擬角色進(jìn)

• 3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在小語種課堂中的應(yīng)用

  小語種專業(yè)作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，需要具備較高地口語表達(dá)能力與多語言掌握能力，能夠完整地將不同語言所表達(dá)的意思翻譯出來，非?？简?yàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力。傳統(tǒng)的語言教學(xué)方式比較注重理論，缺乏相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少，專業(yè)技能不強(qiáng)。將3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用在語言專業(yè)課堂中可以為師生虛擬情景學(xué)習(xí)體驗(yàn)。業(yè)務(wù)咨詢（）?3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在小語種課堂中