Double 4 VR智能互動教學系統(tǒng)在小語種課堂中的教學應用

時間：2023-11-24

作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司

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詞條說明
Double4VR智能互動教學應用軟件應用場景
情景實訓教學模式是當下教育領域新式教學手段，通過的信息技術與教育資源相結合，實現(xiàn)課堂教學與改革，培養(yǎng)一批的高水平應用型人才。?Double 4 VR智能互動教學應用軟件基于虛擬現(xiàn)實技術，3D技術，計算機技術等基礎上進行研發(fā)，主要實現(xiàn)課程實訓需求和微課錄制需求兩大方面。?系統(tǒng)具備了濾鏡調節(jié)，截圖編輯，視頻編輯，3D設置，視頻錄制，視頻，場景控制，字幕、圖片和輸入，畫中畫控制，人家
MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在商務英語中的應用
隨著科技的進步，教育領域也在不斷地。MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)作為一種新興的教學工具，正在商務英語教學中發(fā)揮著越來越重要的作用。?二、MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)的優(yōu)勢1. 真實場景模擬：MR系統(tǒng)能夠模擬真實的商務環(huán)境，如辦公室、會議室、工廠等，讓學生身臨其境地體驗商務場景。2. 互動性強：學生可以通過MR系統(tǒng)與虛擬人物進行對話，提高口語表達能力。3. 實時反饋：MR系統(tǒng)能夠提供實時的
VR酒店虛擬仿真情景實訓教學演示
虛擬現(xiàn)實（VR）技術的應用在當今社會越來越廣泛，其沉浸式和交互式的體驗引起了多個領域的關注。其中，VR酒店虛擬仿真情景實訓教學應用也逐漸受到重視，為培養(yǎng)旅游、酒店管理等人才提供了全新的培訓手段。本文將探討VR酒店虛擬仿真情景實訓教學應用的優(yōu)勢、條件和前景，以期為相關領域提供參考。如有教學場景定制開發(fā)需求，lianxi我們020電3892聯(lián)1121。?在傳統(tǒng)的酒店管理教學過程中，學生往往缺
MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在軍事演練課堂中的教學應用
MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)在軍事演練課堂中的教學應用具有以下優(yōu)勢：?1. 增強現(xiàn)實感：通過MR技術，學生可以在軍事演練中真實地感受到戰(zhàn)場環(huán)境，增強他們的實戰(zhàn)經驗。2. 提高訓練效率：通過MR技術，可以模擬出各種復雜的戰(zhàn)場環(huán)境，讓學生快速地熟悉戰(zhàn)場環(huán)境，提高訓練效率。3. 強化團隊協(xié)作：MR技術可以模擬出多人協(xié)同作戰(zhàn)的環(huán)境，讓學生好地理解團隊協(xié)作的重要性，提高他們的團隊協(xié)作能力。4. 提