詞條
詞條說明
隨著全國各地紛紛進(jìn)入高溫日,又到了靠西瓜冰淇淋空調(diào)續(xù)命的時(shí)候。當(dāng)然,忍受炎炎夏日的不僅是辛苦奔波的社畜們,很多勤懇服役的實(shí)驗(yàn)室儀器也在經(jīng)受高溫考驗(yàn)。一些客戶老師的咨詢,表示一走進(jìn)放置儀器設(shè)備的房間就能感到撲面而來的熱浪,擔(dān)心是否會(huì)對(duì)儀器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生影響。這種擔(dān)憂并非是多余的,雖然目前我們很少遇到由于高溫而導(dǎo)致氮?dú)獍l(fā)生器罷工的情況,持續(xù)高溫的環(huán)境確實(shí)可能影響設(shè)備功能。為何高溫會(huì)對(duì)氮?dú)獍l(fā)生器產(chǎn)生影響
低溫恒溫槽通過電子繼電器對(duì)加熱器自動(dòng)調(diào)節(jié),當(dāng)?shù)蜏睾銣夭垡驘崃肯蛲鈹U(kuò)散等原因使體系溫度設(shè)定值時(shí),繼電器迫使加熱器工作,到體系再次達(dá)到設(shè)定的溫度時(shí),又自動(dòng)停止加熱。通過攪拌器使熱量均勻。低溫恒溫槽的恒溫控制器在控溫的同時(shí),地反應(yīng)了被控溫部位的溫度值。 2、使得某個(gè)體系能夠維持在室溫的恒溫狀態(tài)方法: (1)體系-環(huán)境之間靜態(tài)的理想絕熱 (2)體系-環(huán)境之間動(dòng)態(tài)的近似絕熱;當(dāng)體系會(huì)連續(xù)、穩(wěn)定地向環(huán)境散熱
保存在沙土管或冷凍管中的生產(chǎn)菌種,用無菌手續(xù)挑取少許,接入瓊脂斜面培養(yǎng)基上,在恒溫恒濕培養(yǎng)箱中25℃(或較高溫度)下培養(yǎng)5~7天(或較長時(shí)間)。恒溫恒濕培養(yǎng)箱所得孢子還需進(jìn)一步用較大表面積的固體培養(yǎng)基以獲得多孢子,對(duì)于霉菌類孢子制備,多數(shù)采用大米、小米之類的培養(yǎng)基。將培養(yǎng)成熟的斜面孢子制成懸浮液,接種到扁瓶固體培養(yǎng)基上,于25~28℃培養(yǎng)14天。 然后將成熟的扁瓶孢子于真空干燥箱真空中抽干,使水
一、原理1、紅外線吸收法分子在紅外線的照射下,受其固有振動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)光譜相當(dāng)?shù)牟ㄩL的光所激發(fā),從而可吸收與之對(duì)應(yīng)的譜線。利用在紅外區(qū)7.3μm附近的光吸收,測(cè)定濃度。2、紫外線吸收法用紫外線照射某種分子,該種分子吸收固有波長的光。利用在280~300nm附近的光吸收,測(cè)定濃度。3、紫外線熒光法利用吸收紫外光區(qū)的能量,受激發(fā)后從高能級(jí)返回基態(tài)時(shí),測(cè)量發(fā)射出的熒光強(qiáng)度,定量濃度。4、定電位電解法利用通過透
聯(lián)系人: 宋婷婷
電 話:
手 機(jī): 18158431310
微 信: 18158431310
地 址: 浙江杭州余杭區(qū)臨東路172號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: hzcy005.b2b168.com
聯(lián)系人: 宋婷婷
手 機(jī): 18158431310
電 話:
地 址: 浙江杭州余杭區(qū)臨東路172號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: hzcy005.b2b168.com