我愛(ài)笛（廈門）樂(lè)器有限公司|WAD陶笛：吹奏樂(lè)器和彈撥樂(lè)器的區(qū)別

時(shí)間：2020-12-03作者：我愛(ài)笛（廈門）樂(lè)器有限公司瀏覽：146

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 我愛(ài)笛（廈門）樂(lè)器有限公司|WAD陶笛：學(xué)習(xí)陶笛的技巧

  我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛要告訴大家，陶笛學(xué)習(xí)起來(lái)并不困難，一些有效的技巧能幫助大家少走很多彎路，下面一起隨我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛來(lái)了解一下吧： 1、呼吸方法 陶笛的呼吸和平時(shí)說(shuō)話時(shí)的呼吸是不大一樣的。它需要采用“腹式”或“胸腹聯(lián)合”的呼吸方法，就像要吹滅1米以外的一支蠟燭，不是簡(jiǎn)單地把肺部的氣通過(guò)喉頭呼出，而應(yīng)該下意識(shí)的深吸一口氣，并且下意識(shí)引導(dǎo)至丹田(臍下少許小腹

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  我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛認(rèn)為陶笛它來(lái)自泥土，攜著泥土的芳香，奏出的是大地的吟唱、天籟的絕響。遠(yuǎn)離塵囂、至純至美，像*清泉，在心中、角落里響起。那陶笛有哪些特點(diǎn)呢?我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛下面就來(lái)給大家介紹一下; 特點(diǎn)介紹：1:左右手共同完成***二腔體。2:***二腔體指法指序高度統(tǒng)一，*三腔體各調(diào)性**吹音域指法統(tǒng)一。3:高音C，中音G、F，及低音bB調(diào)實(shí)用新型中國(guó)

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  我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛發(fā)現(xiàn)較近很多小伙伴都喜歡上了陶笛，那陶笛的學(xué)習(xí)方法有哪些?下面我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛就來(lái)給大家分享一些： 1、吹奏姿勢(shì) 正面：或坐或立，身體必須端正，重心平衡，上體放松，不能聳肩，兩肘略張開(kāi)。 側(cè)面：背部自然伸直，不可向前傾，使陶笛與直立的身體保持45度。 2、口形 先將吹口輕輕放在下唇上，吹口的位置在上下唇之間，門牙緊，不可以用門牙咬住吹口

• 我愛(ài)笛（廈門）樂(lè)器有限公司|WAD陶笛：孩子學(xué)樂(lè)器注意事項(xiàng)

  我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛告訴各位家長(zhǎng)，想要孩子學(xué)好樂(lè)器，首先得讓孩子們喜歡上才行，我愛(ài)笛(廈門)樂(lè)器有限公司|WAD陶笛給大家分享幾個(gè)孩子學(xué)樂(lè)器的問(wèn)題，希望對(duì)各位也有所幫助： 1、孩子不想學(xué)樂(lè)器怎么辦? 定時(shí)**：養(yǎng)成固定練習(xí)的習(xí)慣，一定要一開(kāi)始就養(yǎng)成每天練習(xí)的習(xí)慣，較好能定時(shí)**。 制定目標(biāo)：給孩子制定每天的練習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，注意難度的把控，讓孩子覺(jué)得稍稍有些困難，但不至于做不到受