詞條
詞條說(shuō)明
北京久圖科技有限公司現(xiàn)在很多學(xué)校的老師把寫(xiě)作作為語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)重點(diǎn),當(dāng)然它也是語(yǔ)文考試的三大科目之一(基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解)。在作文方面,不少家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子只要從小熱愛(ài)閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,到寫(xiě)作文時(shí),自然就不會(huì)有問(wèn)題。古代的人不是說(shuō):“讀破萬(wàn)卷書(shū),下筆如神”、“熟讀唐詩(shī)三百首,無(wú)所不誦”嗎? 是真的嗎?那么為什么很多父母都有這樣的困惑:我的孩子很愛(ài)看書(shū),可作文卻一塌糊涂? **點(diǎn)必須明確:閱讀
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北京久圖科技有限公司曾見(jiàn)過(guò)這樣一幅圖,三個(gè)朝向一致的人,腳下沒(méi)有書(shū)本的人,看到的是一幅美麗的畫(huà)布,雖然美麗,但不真實(shí);腳下有少部分書(shū)本的人,看見(jiàn)的是這個(gè)畫(huà)布后面的烏煙瘴氣,看到了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)和殘酷,而腳下書(shū)本較多的人,看到的確是豐富多彩的世界,廣闊的天空,真實(shí)的景象。 許多人只是淺嘗輒止或者能力還沒(méi)有積累到質(zhì)變的程度,就鼓吹讀書(shū)無(wú)用論,他們或者終日懷才不遇,郁郁寡歡。對(duì)他們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是沒(méi)有意義
北京久圖科技有限公司:讀書(shū)不分季節(jié)書(shū)中溫度永遠(yuǎn)宜人
八月尾聲來(lái)臨就表示這個(gè)夏天正是達(dá)到了較炎熱的時(shí)候,南方雨水多,北方也比往年濕潤(rùn),下雨的時(shí)候不方便出門(mén),讀書(shū)是不錯(cuò)的消遣。但如果不下雨,哪怕驕陽(yáng)似火,也是擋不住人們走出家門(mén)的意愿——北京久圖科技有限公司小編想說(shuō)夏天不是讀書(shū)季,較應(yīng)該是在海邊遮陽(yáng)傘下喝啤酒、午夜徜徉街頭享受清涼的好時(shí)刻。 每到夏天北京久圖科技有限公司小編就會(huì)想到菲茨杰拉德的小說(shuō)《美麗與毀滅》,書(shū)中主人公安東尼是一個(gè)等待繼承祖父遺產(chǎn)的
北京久圖科技有限公司兒童繪本是由簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言與精巧優(yōu)美的圖畫(huà)緊密結(jié)合而成的兒童文學(xué)作品,也是兒童接觸較早的文學(xué)作品形式。在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭中,繪本是孩子們的可以選擇,**上公認(rèn):“繪本是較適合孩子們閱讀的書(shū)籍”。畫(huà)冊(cè)有別于一般的“小人書(shū)”、卡通書(shū)或其它有圖畫(huà)的兒童讀物,它對(duì)語(yǔ)言、繪畫(huà)以及這兩者的構(gòu)成形式都有特定的規(guī)范和要求,這些要求是根據(jù)兒童在不同階段的特點(diǎn)和需要形成的,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 一
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