大型泵站PLC出錯(cuò)故障

時(shí)間：2020-01-05作者：重慶萬達(dá)包裝制造有限公司瀏覽：1162

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• 詞條

  詞條說明

• 白車身正面碰撞滑車試驗(yàn)和CAE仿真

  目前汽車碰撞試驗(yàn)方法有三類：①實(shí)車碰撞試驗(yàn)；②滑車模擬碰撞試驗(yàn)；⑧臺架試驗(yàn)。其中實(shí)車碰撞試驗(yàn)和真實(shí)汽車碰撞事故情形較為接近，其試驗(yàn)結(jié)果說服力較 強(qiáng)，是綜合評價(jià)汽車碰撞安全性能的較基本的方法。其它兩類試驗(yàn)都是以實(shí)車碰撞的結(jié)果為基礎(chǔ)，模擬碰撞環(huán)境的零部件試驗(yàn)，但成本相對低些。本文是在文獻(xiàn) [2]研究的基礎(chǔ)上，利用文獻(xiàn)中所論述的白車身CAE模型，也就是參考車CAE模型，創(chuàng)建基于LS．DYNA的白車身正面

• 模塊式教學(xué)在《汽車電器》課程中的應(yīng)用

  ? 模塊式教學(xué)法在汽車電器課程應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn) (1)從教師角度：“教是為了不教”。 利用模塊式分項(xiàng)目教學(xué)，教師是主導(dǎo)，教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法；學(xué)生是主體，在教師指導(dǎo)下參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。師生角色轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)有序進(jìn)行，教師教得輕松，課堂**，從而實(shí)現(xiàn)了“教是為了不教”的目的。 ? ? (2)從學(xué)生角度：學(xué)得愉快，學(xué)習(xí)效果好。 通過模塊式分項(xiàng)目教學(xué)，可使教學(xué)內(nèi)容化難為易，較好的接受

• 影響膨化休閑食品保質(zhì)期的幾個(gè)重要因素及檢測方法

  ? ?? 膨化休閑食品是六十年代末出現(xiàn)的一種新型食品，由于這類食品的組織結(jié)構(gòu)多空蓬松，口感酥脆、酥甜，具有一定的營養(yǎng)**，很是受到人們尤其是孩子們的喜愛。 由于膨化休閑食品其特殊的口感，因而對外包裝物的要求也相對較高。以下是影響膨化休閑食品保質(zhì)期的幾個(gè)重要因素： 1、包材阻隔性能的好壞。 膨 化休閑食品的包裝形式比較單一，一般習(xí)慣采用塑料復(fù)合枕式袋作為產(chǎn)品的包裝。塑

• 重慶信號發(fā)生器—信號發(fā)生器介紹

  凡是產(chǎn)生測試信號的儀器，統(tǒng)稱為信號源。 ? 信號發(fā)生器的振蕩電路也稱為信號發(fā)生器，它用于產(chǎn)生被測電路所需特定參數(shù)的電測試信號。在測試、研究或調(diào)整電子電路及設(shè)備時(shí)，為測定電路的一些電參量，如 測量頻率響應(yīng)、噪聲系數(shù)，為電壓表定度等，都要求提供符合所定技術(shù)條件的電信號，以模擬在實(shí)際工作中使用的待測設(shè)備的激勵(lì)信號。當(dāng)要求進(jìn)行系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)特性 測量時(shí)，需使用振幅、頻率已知的正弦信號源。當(dāng)測試系統(tǒng)