詞條
詞條說明
在使用生化培養(yǎng)箱過程中,如遇培養(yǎng)箱“不制冷”的情況發(fā)生,一般有以下四點故障:1.轉(zhuǎn)換開關(guān)位置不對;2.壓縮機(jī)壞或管路堵或R12漏;3.生化培養(yǎng)箱的壓縮機(jī)過熱保護(hù)器啟動;4.壓縮機(jī)保護(hù)器燒壞(有焦味)。針對以上4點有以下幾種相對應(yīng)的方法來排除和解決:1.生化培養(yǎng)箱轉(zhuǎn)換開關(guān)位置不對;處理方法:設(shè)置正確的位置2.壓縮機(jī)壞或管路堵或R12漏;處理方法:更改、排堵、加R123.生化培養(yǎng)箱壓縮機(jī)過熱保護(hù)器啟動
水套式二氧化碳培養(yǎng)箱的減壓閥如何調(diào)節(jié)
水套式二氧化碳培養(yǎng)箱是一種用于細(xì)胞組織,細(xì)菌培養(yǎng)的生化實驗儀器,采用風(fēng)扇輔助式氣套系統(tǒng),立體式加熱工藝,以及置于內(nèi)腔的風(fēng)扇強(qiáng)制循環(huán),使得內(nèi)腔的溫度達(dá)到了時間和空間上的高度均勻分布,重現(xiàn)性好,滿足水套式二氧化碳培養(yǎng)箱對溫度精度穩(wěn)定性的要求。適用于生命科學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、藥物學(xué)、醫(yī)藥工業(yè)、食品工業(yè)、基礎(chǔ)生物學(xué)研究和早期臨床醫(yī)學(xué)研究。水套式二氧化碳培養(yǎng)箱一般使用的壓力不會很高,培養(yǎng)
選購的時候請務(wù)必根據(jù)自身的試驗需求參考如下幾點: ⒈溫度范圍:設(shè)備的溫度范圍多少,可以參考高溫和低溫數(shù)值 ⒉循環(huán)功能:設(shè)備是否具有溫度循環(huán)功能,即為:溫度之間反復(fù)循環(huán)切換曲線循環(huán)。 ⒊濕度范圍:設(shè)備是否帶有濕度功能 ⒋熱負(fù)載:很多測試的電子產(chǎn)品會進(jìn)行通電測試,在通電的情況下,被測試的產(chǎn)品會發(fā)熱,這樣就會產(chǎn)生負(fù)載。所以有時候買回來的設(shè)備,如標(biāo)配是-20度,可是后溫度降不下來,就是這個原因,所以要跟廠
簡述噴霧干燥機(jī)幾種干燥方式的原理與區(qū)別(壓力式、離心式、氣流式)
噴霧干燥是系統(tǒng)化技術(shù)應(yīng)用于物料干燥的一種方法。于干燥室中將物料經(jīng)霧化后,在與熱空氣的接觸中,水分汽化,即得到干燥產(chǎn)品。該法能直接使溶液、乳濁液、懸濁液干燥成粉狀或顆粒狀制品,可省去蒸發(fā)、粉碎等工序。通過機(jī)械作用,將需干燥的物料,分散成很細(xì)的像霧一樣的微粒,(增大水分蒸發(fā)面積,加速干燥過程)與熱空氣接觸,在瞬間將大部分水分除去,使物料中的固體物質(zhì)干燥成粉末。噴霧干燥機(jī)造粒方式主要有壓力式、離心式、氣
公司名: 杭州川一實驗儀器有限公司
聯(lián)系人: 黃海燕
電 話: 17366658694
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地 址: 浙江杭州余杭區(qū)杭州市余杭區(qū)南苑街道臨東路172號
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單孔單孔萬用蒸餾儀 一體式 CYZL-6C氮揮發(fā)蒸餾儀裝置
智能多通道分液儀 CYFY-8單通道微量自動分液儀
實驗室振蕩器 液液分層萃取器CYZDCQ-6全自動液液萃取儀
實驗室消解器高通量微波消解器 CYWB-10 自動泄壓微波消解裝置
小流量制氮裝置 實驗室小型膜分離氮氣發(fā)生器 AYAN-20L 氮吹儀氮氣發(fā)生器
刮膜式短程分子蒸餾儀AYAN-F80實驗型混合油脂分離脫酸脫臭裝置
終點稱重全自動蒸餾儀 CYZL-6 內(nèi)置冷循環(huán)一體化蒸餾儀 實驗室氨氮揮發(fā)蒸餾器
小試管光催化反應(yīng)釜 CY-GHX-A 光化學(xué)反應(yīng)器 暗箱光催化反應(yīng)儀
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濱江LS-35LD 立式壓力蒸汽滅菌器數(shù)碼顯示自動型
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