中國(guó)模具產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機(jī)遇

時(shí)間：2020-01-05作者：重慶萬(wàn)達(dá)包裝制造有限公司瀏覽：1065

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 電動(dòng)軟啟動(dòng)器QB4系列軟起動(dòng)器的基本配線

  QB4系列軟起動(dòng)器的主回路與控制回路端子所處位置參見圖2-8-3。 圖2-8-3 QB4系列軟起動(dòng)器主回路端子與控制回路端子位置圖 (一)主回路接線端子接線 1/L1、3/L2、5/L3是輸入端子，連接三相電源。 2/T1、4/T2、6/T3是輸出端子，連接三相電動(dòng)機(jī)。 PE是保護(hù)接地端子。 QB4軟起動(dòng)器對(duì)電源和電動(dòng)機(jī)的相序不作要求，可任意連接，僅與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向有關(guān)。 主回路端子名稱說(shuō)明見表2

• 重慶雙電源開關(guān)供應(yīng) 上海富隆電控

  雙電源一種由微處理器控制，用于電網(wǎng)系統(tǒng)中網(wǎng)電與網(wǎng)電或網(wǎng)電與發(fā)電機(jī)電源啟動(dòng)切換的裝置，可使電源連續(xù)源供電。 產(chǎn) 品適用于交流50/60Hz、690V及以下，額定電流自6A至1250A及以下的兩路電源(常用電源N和備用電源或發(fā)電機(jī)電源R)的供電系統(tǒng)中，因一路 電源發(fā)生故障(停電、欠壓、過(guò)壓、斷相、頻率偏移)而進(jìn)行電源之間的自動(dòng)切換，以**供電的**性和安全性。廣泛應(yīng)用于高層建筑、小區(qū)、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、碼

• 模塊式教學(xué)在《汽車電器》課程中的應(yīng)用

  ? 模塊式教學(xué)法在汽車電器課程應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn) (1)從教師角度：“教是為了不教”。 利用模塊式分項(xiàng)目教學(xué)，教師是主導(dǎo)，教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法；學(xué)生是主體，在教師指導(dǎo)下參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。師生角色轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)有序進(jìn)行，教師教得輕松，課堂**，從而實(shí)現(xiàn)了“教是為了不教”的目的。 ? ? (2)從學(xué)生角度：學(xué)得愉快，學(xué)習(xí)效果好。 通過(guò)模塊式分項(xiàng)目教學(xué)，可使教學(xué)內(nèi)容化難為易，較好的接受

• 老舊電梯安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)探析

  ? 電梯伴隨城市的成長(zhǎng)而**增長(zhǎng)，作為現(xiàn)代化都市的公共交通工具，電梯與人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，可以說(shuō)都市人己無(wú)法離開電梯。而老舊電梯的故 障頻繁發(fā)生，每年甚至還有幾十起因零部件或系統(tǒng)功能失效、使用管理與維護(hù)保養(yǎng)不到位等問(wèn)題引起的電梯事故，這些故障與事故己影響人們正常、安全地使用電 梯；老舊電梯的安全問(wèn)題是電梯業(yè)界共同關(guān)注的焦點(diǎn)，業(yè)內(nèi)一些機(jī)構(gòu)己在老舊電梯安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行一些