詞條
詞條說(shuō)明
燈具的布置燈具的布置視教室的大小和課桌的排列方向來(lái)定,一般燈具的長(zhǎng)軸方向與學(xué)生視線(xiàn)方向平行布置,它有如下優(yōu)點(diǎn):a) 照度均勻,光幕反射輕;b) 對(duì)保護(hù)角小的燈具,可減少直射眩光;c) 設(shè)置燈光與**光的投射方向一致,作為輔助照明效果好,并能避免產(chǎn)生陰影;d) 燈具方位與學(xué)生視線(xiàn)方向相同,空間方向感好,并*把注意力集中到黑板上;e) 亮度分布要均勻合理。燈具掛高對(duì)照明效果有一定影響。為了保證均勻度
【黑板燈】為什么黑板照明要采用有非對(duì)稱(chēng)強(qiáng)光分布特性的黑板燈呢?
黑板燈的標(biāo)準(zhǔn)與教室燈就不一樣了,黑板照明應(yīng)采用有非對(duì)稱(chēng)強(qiáng)光分布特性的**黑板燈具,黑板燈應(yīng)平行于黑板安裝,平行距離黑板0.7m到1.0m間,距離黑板上緣垂直距離0.1m到0.2m,應(yīng)通過(guò)調(diào)整黑板燈控照角度,避免黑板燈對(duì)教師產(chǎn)生直接眩光。而黑板自身的高度一般為1.0-1.2m之間,黑板的安裝高度一般小學(xué)為0.8m-0.9m之間,中學(xué)為1.0m到1.1m之間,具體看當(dāng)?shù)貙W(xué)生的平均身高而定。為什么黑板照
【教育照明】最新護(hù)眼教室燈相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求
較新護(hù)眼教室燈相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求(1)普通教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)**300lx,有條件可提高到500lx,其照度均勻度不應(yīng)**0.7。其他場(chǎng)室的維持平均照度值和照度均勻度要求見(jiàn)表1;(2)教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度值不應(yīng)**500lx,其照度均勻度不應(yīng)**0.8;(3)燈具距課桌面的較低懸掛高度不應(yīng)**1.7m,燈管排列應(yīng)采用其長(zhǎng)軸垂直于黑板面布置。對(duì)于階梯教室,**燈不應(yīng)對(duì)
教室燈為什么要改造,首先我們從中小學(xué)近視率就知道了:小學(xué)生近視率達(dá)45.71%,初中生近視率突增到74.36%,高中生、大學(xué)生近視率達(dá)84.82%。教體藝〔2018〕3號(hào)文《教育部等八部門(mén)關(guān)于印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的通知》近視誘發(fā)較大的場(chǎng)所在學(xué)校,中小學(xué)生60%的時(shí)間是在教室活動(dòng),且近視患者正逐年增長(zhǎng)。居不下的近視率據(jù)中國(guó)首份系統(tǒng)研究視覺(jué)健康的白皮書(shū)《國(guó)民視覺(jué)健康》調(diào)研顯示:5歲以
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