詞條
詞條說明
社區(qū)生活污水處理設(shè)備工作原理:?由于污水中含有較多的懸浮雜物、病源微生物等污染物成分,因此必須盡可能在前期用物化工藝去除這些污染物。否則,會影響整個處理系統(tǒng)的運(yùn)行和管理效果。因此,本方案擬在污水進(jìn)入生化處理系統(tǒng)前設(shè)置格柵,以去除水中的懸浮物。山東樂斌環(huán)??萍加邢薰居捎谖鬯腃ODCr含量較低,可生化效果好,為減少投資,降低運(yùn)行成本,增強(qiáng)系統(tǒng)的耐沖擊負(fù)荷能力,本方案采用“厭氧+好氧”的處
許昌醫(yī)院污水處理設(shè)備■醫(yī)院污水是指醫(yī)院(綜合醫(yī)院、專科病院、傳染病醫(yī)院及其它類型醫(yī)院、血站、疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)向自然環(huán)境或城市管道排放的污水。其水質(zhì)隨不同的醫(yī)院性質(zhì)、規(guī)模和其所在地區(qū)而異。醫(yī)院污水中所含的主要污染物為:病原體(寄生蟲卵、病原菌、*毒等)、**物、漂浮及懸浮物、放射性污染物等,未經(jīng)處理的原污水中含菌總量達(dá)10^8個/mL以上。醫(yī)院污水來源及成分復(fù)雜,含有*原性微生物、毒、有
安徽學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備
安徽學(xué)校實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備針對我國高校和高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的的廢水,絕大部分都是需要回收處理的。據(jù)統(tǒng)計,各高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的廢水規(guī)模大約每年幾百至幾千升,普通高中學(xué)校廢水產(chǎn)量大約為每年100-600升,實(shí)驗(yàn)廢水以重金屬、**廢水、廢酸、堿等為主。根據(jù)這一研究結(jié)果,在考慮我國的學(xué)校數(shù)量,僅來自學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢水總量已經(jīng)不容樂觀,所以,實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢水引發(fā)的環(huán)境問題已不容忽視。 隨著環(huán)保問題日益嚴(yán)重和
梧州醫(yī)院污水處理設(shè)備醫(yī)院污水處理設(shè)備對于被污染的水源而言,水中溶解的有毒有害物質(zhì),特別是具有致癌、致畸、 致突變的**物(又稱“三致物質(zhì)”)或“三致”前驅(qū)物(如腐植酸、農(nóng)藥等) 是常規(guī)處理方法無法解決的。于是,便在常規(guī)處理工藝基礎(chǔ)上發(fā)展了預(yù)處理和深 度處理。即預(yù)處理+常規(guī)處理或常規(guī)處理+深度處理。預(yù)處理和深度處理的主要 對象均是水中的**物。預(yù)處理主要方法有:活性炭吸附、臭氧或高鎰酸鉀氧化;生物濾
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