詞條
詞條說(shuō)明
我們都知道課題具有評(píng)職稱(chēng)加分的作用,但一課題加多少分,怎么個(gè)加分細(xì)則,每個(gè)職 稱(chēng)單位會(huì)有明確的規(guī)定。一般來(lái)說(shuō),參評(píng)人可以拿到課題的多少加分,與課題級(jí)別以及課題 排名順序有關(guān)。 首先,職稱(chēng)單位對(duì)課題作者的要求,這并不是一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),而是由職稱(chēng)單位制定。大多數(shù)對(duì)評(píng)職稱(chēng)有幫助的課題,是集體課題,需要由課題主持人和參與人組成課題組,通過(guò) 合作完成研究。集體課題成員人數(shù),較少為一人,一般是不**過(guò)十人,具體
老師們,升職不容小覷,讓我給你們分享一些關(guān)鍵要點(diǎn)吧: 1、早有預(yù)謀:別等別人提醒,早點(diǎn)關(guān)注職稱(chēng)評(píng)審。匆匆忙忙參評(píng)容易出岔子,可能比別人晚好幾年才能升職。職稱(chēng)評(píng)審一般要看你過(guò)去5年的成績(jī),**年空白,全部等到最后一年申報(bào),和一直備戰(zhàn)的老師比,機(jī)會(huì)不大。 2、仔細(xì)研究文件:職稱(chēng)評(píng)審的文件是關(guān)鍵。一份是學(xué)校內(nèi)部的推薦規(guī)定,另一份是上級(jí)機(jī)構(gòu)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。仔細(xì)研究它們的要求,不懂的地方別含糊過(guò)去,可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人
作為一名教師想評(píng)上高級(jí)職稱(chēng)到底有多難
教師想要漲工資,較關(guān)鍵的點(diǎn)在于評(píng)選職稱(chēng)。而作為一名教師想評(píng)上**職稱(chēng)到底有多難 1、名額 一個(gè)地區(qū)**教師的數(shù)量是有限制的,并不是滿(mǎn)足條件就可以評(píng)。通常只有等之前的**教師退休才**額給新人。哪怕你其他方面做得再好,沒(méi)**額一切都是白搭。 2、論文 教師在評(píng)選職稱(chēng)的時(shí)候,是需要發(fā)表論文的,而且要求并不低,算是學(xué)術(shù)研究的一部分。 3、課題 教師想評(píng)**職稱(chēng),有好的課題是少不了的。準(zhǔn)備課題材料壹叁伍捌
畢業(yè)保研 建議提前發(fā)個(gè)小論文便宜好用
面臨明年6月份畢業(yè)的研三的寶子,你們的小論文發(fā)表了嗎?還沒(méi)發(fā)的寶子要抓緊時(shí)間了哦,因?yàn)楝F(xiàn)在很多刊物壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒都在明年出刊了,不要因?yàn)樾≌撐亩R研究生畢業(yè)哦。 普刊是真的值得,一方面出錄用快,拿到刊物也快,還能趕上評(píng)獎(jiǎng)畢業(yè),審核比較寬松,還是很好發(fā)表成功哦! 那么發(fā)普刊有哪些其他優(yōu)勢(shì)呢? 1.正規(guī)刊物,**國(guó)內(nèi)刊號(hào)都有,雙刊號(hào)齊全 2.審核簡(jiǎn)單,快的話(huà)12月可以拿書(shū),還能趕上評(píng)獎(jiǎng)加分
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