詞條
詞條說明
1、電熱恒溫干燥箱在接上電源后,既可開u啟2組機(jī)關(guān),將控制儀的按鍵設(shè)置為你所需要的溫度即可,指示燈亮,同時(shí)鼓風(fēng)開關(guān)開啟,使鼓風(fēng)機(jī)工作; 2、當(dāng)溫度升到所需要的溫度時(shí),指示燈滅,開始恒溫時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)溫度的繼續(xù)上升,這是余熱影響,持續(xù)大概半小時(shí)左右會(huì)穩(wěn)定,在恒溫過程中借助控溫器自動(dòng)控溫,可以不用管理; 3、恒溫時(shí)可以關(guān)閉一組加熱開關(guān),只留下一組,以免電熱器的功率過大而影響恒溫的靈敏度; 4、供電路線中
智能一體化蒸餾儀采用智能一體化設(shè)計(jì),采用遠(yuǎn)紅外陶瓷加熱裝置代替大功率電加熱器,同時(shí)采用智能蒸餾終點(diǎn)控制、內(nèi)置式冷卻水自動(dòng)降溫及回流裝置以及設(shè)計(jì)冷凝管等技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)了操作簡(jiǎn)單、自動(dòng)蒸餾、美觀實(shí)用、節(jié)能降耗等目的,可廣泛適用于環(huán)境監(jiān)測(cè)、供排水、疾病預(yù)防控制中心等領(lǐng)域的水樣的揮發(fā)酚、氨氮等的蒸餾操作。 在水質(zhì)化驗(yàn)和食品檢測(cè)中,蒸餾操作是常見且又重要的前處理步驟。傳統(tǒng)的蒸餾設(shè)備,其加熱、蒸餾、冷凝、接收
物料從加熱區(qū)的上方徑向進(jìn)入薄膜蒸發(fā)器:經(jīng)布料器分布到蒸發(fā)器加熱壁面,然后,旋轉(zhuǎn)的刮膜器將物料連續(xù)均勻地加熱面上刮成厚薄均勻的液膜,并以螺旋狀向下推進(jìn)。在此過程中,旋轉(zhuǎn)的刮膜器保證連續(xù)和均勻的液膜產(chǎn)生高速湍流,并阻止液膜在加熱面結(jié)焦、結(jié)垢,從而提高傳總系微。輕組份被蒸發(fā)形成蒸汽流上升,經(jīng)汽液分離器到達(dá)和蒸發(fā)器直接相連的外置冷凝器:重組份從蒸發(fā)器底部的錐體排出。一個(gè)獨(dú)特的布料器不僅僅具有將物料均勻地潑
三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的區(qū)別?
在培養(yǎng)箱這個(gè)大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地,三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳三種氣體,可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù),操作使用比較方便,二氧化碳培養(yǎng)箱在實(shí)驗(yàn)室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多,主要使用的氣體有二氧化碳,配置有遠(yuǎn)紅外傳感器,可以通過儀表來設(shè)定,綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能,是可以替代使用的,但是二氧化碳相對(duì)比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一
聯(lián)系人: 宋婷婷
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