詞條
詞條說(shuō)明
?贛南師范學(xué)院一次采購(gòu)川一索式提取50套贛南師范大學(xué)位于歷史文化名城、江西省域副中心城市——贛州市。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年6月,時(shí)為贛南師范專科學(xué)校;1984年名為贛南師范學(xué)院,升格為省屬本科師范院校;2003年成為碩士學(xué)位授予單位,是贛粵閩湘四省邊際區(qū)域一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科師范院校;2016年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)名為贛南師范大學(xué);2017年12月,順利接受教育部本科教學(xué)工作
由于氫氣具有分子量小,分子半徑大,熱導(dǎo)系數(shù)大,粘度小等特點(diǎn), 在氣相色譜的使用過(guò)程中,氫氣的用途主要有以下幾種:一方面使用氫氣作為氣相色譜分析的載氣,進(jìn)行樣品分離和分析;另一方面,當(dāng)使用毛細(xì)柱進(jìn)行分析時(shí),一般需要使用與載氣相同的氣體作為尾吹氣;再則,使用FID、FPD和NPD做檢測(cè)器時(shí)候,需要使用氫氣作為燃?xì)?,和空氣燃燒以提供火焰;此外,?dāng)儀器使用轉(zhuǎn)化爐時(shí)候,需要額外的氫氣用作反應(yīng)氣體和CO、CO
氮吹儀又名氮?dú)獯祾邇x,氮?dú)獯蹈蓛x或者,樣品濃縮儀。利用氮?dú)舛栊詺怏w來(lái)保護(hù)實(shí)驗(yàn),氮吹儀根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分為水浴和干式,主要的區(qū)別水浴是用水加熱,干式是用加熱塊加熱處理樣品。氮吹儀工作原理是通過(guò)將氮?dú)獯等霕悠?,加?qiáng)周圍的空氣流動(dòng)和升高溫度可以使樣品中的溶劑快速蒸發(fā)。氮?dú)馐且环N惰性氣體,能起到隔絕空氣的作用,防止氧化。氮吹儀利用氮?dú)獾目焖倭鲃?dòng)打破液體上空的氣液平衡,從而使液體揮發(fā)速度加快;并通過(guò)干式加熱或
短程分子蒸餾是一種在高真空下操作的蒸餾方法的設(shè)備。短程分子蒸餾器按刮膜器形式分三種形式:滾膜、滑動(dòng)刮膜、鉸鏈刮膜,根據(jù)物料的粘度、處理性質(zhì)選用不同的刮膜器。許多如石油重渣油、化學(xué)藥品、藥物及天然食品、保健品、脂肪酸等,常常是熱敏性的、粘滯的及/或具有高沸點(diǎn)的物料。要把這些物料從它們的其它組分分離出來(lái),而保持產(chǎn)物的質(zhì)量,只能在低的沸騰溫度甚至是不到沸騰溫度下精餾,且只能在很短的時(shí)間里,把熱分解作用或
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短程分子蒸餾儀 AYAN-F60 實(shí)驗(yàn)室高效分離提純前處理
小型膜分離氮?dú)獍l(fā)生器 AYAN-10L 高純連續(xù)出氣氣體發(fā)生器
8通道分液儀 CYFY-8 快速精準(zhǔn)分液 科研實(shí)驗(yàn)*
智能小鼠培養(yǎng)箱 PRX-350A 恒溫恒濕 通風(fēng)凈化 專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
實(shí)驗(yàn)室液液萃取儀 3/4/6聯(lián)可選 氣流式振蕩分離提純高效
厭氧培養(yǎng)箱 YQX-I 微生物無(wú)氧實(shí)驗(yàn)室手套箱式設(shè)備 厭氧菌研究**
二氧化碳恒溫?fù)u床 細(xì)胞培養(yǎng)振蕩器 恒溫CO?搖床 實(shí)驗(yàn)室科研**
高溫噴霧干燥機(jī) 不銹鋼材質(zhì) 觸摸屏控制 250℃ 實(shí)驗(yàn)室溶液干燥設(shè)備
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