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詞條說明
演播室作為電視節(jié)目制作的常規(guī)場所,隨著演播室不僅用于傳媒行業(yè),還廣泛運用于學校,企業(yè)公司,**機構(gòu)等,那么消費者對于節(jié)目需求以及互聯(lián)網(wǎng)媒體的發(fā)展變化,也在不斷地升級,從實景演播室到虛擬演播室再到現(xiàn)在的混合現(xiàn)實演播室,可選擇的制作內(nèi)容形式越來越多,科技含量較高,流程較便捷。那么,演播室的類型和區(qū)別有哪些呢?下面VIEWGOOD(遠古)為大家詳細介紹。演播室的類型和區(qū)別有哪些?首先,實景演播室是較直接
校園電視臺,雖說只是學校里的電視臺,但是其結(jié)構(gòu)、設(shè)備與功能卻是與一個演播室系統(tǒng)幾乎完全相似的。它集主持、拍攝、錄像、收音、配音、剪輯、制作于一體,是學校重要的宣傳陣地,對學校的教育教學發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。校園電視臺主要由以下四個部分組成:燈光系統(tǒng)聲處理攝像機及錄播系統(tǒng)多媒體發(fā)布平臺一、校園電視臺的光環(huán)境,基本上要符合垂直照度800-1200Lux,顯色指數(shù):Ra值>90并且光源的相關(guān)色溫達
一、校園電視介紹 校園電視臺演播室的多元教學舊必須復(fù)制社會多元的環(huán)境與校園教學,使其活潑較寫實、普及而互動的參與才能得到成效。校園電視臺既是結(jié)合學校、家庭及社會資源的較佳的多元互動教學平臺。是與社會同步學習較有效率的成長途徑。 二、校園演播室組成的作用 1、提高學生綜合素質(zhì)的重要舞臺;2、校園文化建設(shè)的傳播者;3、連接社會和學生的紐;4、教學育人的有效載體;5、較切實際的進步。 三、建設(shè)項目需求
流媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)上的信息不再只是文本、圖像或者簡單的聲音文件,而是視/音頻信號組合形式的文件,流媒體文件及技術(shù)隨之應(yīng)運而生。流媒體技術(shù)克服了過去傳統(tǒng)下載音視頻信息存在延遲的缺陷,實現(xiàn)了連續(xù)的互動的教學方式,改變過去一成不變的面對面課堂教學模式,為現(xiàn)代教育提供了新的手段。???下文主要介紹了遠古流媒體概念及流媒體技術(shù)在校園網(wǎng)中的幾種應(yīng)用。一、流媒體概念? 
公司名: 江蘇遠古信息技術(shù)有限公司
聯(lián)系人: 張女士
電 話:
手 機: 18796380926
微 信: 18796380926
地 址: 江蘇南京玄武區(qū)徐莊軟件園研發(fā)一區(qū)3棟
郵 編:
網(wǎng) 址: viewgood2019.b2b168.com
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