河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好

時間：2022-08-18作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：133

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  孩子厭，往往從表現(xiàn)上看，就是只完成“硬作業(yè)”，但孩子不復(fù)習(xí)、不預(yù)習(xí)、不思考，家長往往是嚷嚷，那是是沒啥用的，有些辦法，可以試試。 1：孩子不愛習(xí)怎么辦，主動為孩子創(chuàng)造思考的情景 思考都是從疑問開始的，疑問和興趣是聯(lián)系在一起的，“起于思，思源于疑”。經(jīng)常向孩子提一些關(guān)鍵性的問題，會激起孩子思考，引起孩子習(xí)興趣。 2：定期讓孩子用所知識教教你 家長可以針對孩子近期的知識習(xí)，故意閑扯，然后

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  有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的恐懼，對待孩子的叛逆行為只有盲目打罵批評，所以很容易刺激孩子叛逆心理的成長。思圖特訓(xùn)教育咨詢建議家長了解叛逆時期孩子的心理特點(diǎn)和需要，對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?**：要疏導(dǎo)不要死堵 不要把自己放在一切事物的反面，而是要會站在孩子的立場上去理解他的感受。要會站在孩子的角度來考慮問題，像大禹治水一樣，需要疏通，不能強(qiáng)插。 *二：分析孩子叛逆的直接原因 在理解的

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  青春期孩子家長應(yīng)該怎么做? 恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)憤怒。 許多父母認(rèn)為憤怒是不好的，對孩子表達(dá)憤怒較是一種罪惡，然而，刻意地壓制憤怒，并不會消除憤怒，憤怒總有一天會爆發(fā)，并且以較大的殺傷力猛烈地攻擊那個我們視若生命的孩子。而且有的時候，父母過度地壓抑、不生氣，表現(xiàn)出來的反而可能是對孩子的漠視。其實(shí)，憤怒是一種正常的情感，我們必須接納與認(rèn)可這種情緒，不必為此感到內(nèi)疚或者羞愧，我們需要會轉(zhuǎn)移與疏導(dǎo)的方法。對于